“弘樹，這幾位是警察哥哥，他們很關心你哦”
澤田弘樹垂下眼，小聲嘟囔，“他們才不是他們也和老師一樣覺得我是在玩游戲。”
“對不起啊弘樹。”白山蹲下身，在知道是自己冤枉人的情況下，他并不會死要成年人的面子嘴硬不道歉。
“哥哥作為警察，沒有調查清楚就下了定論，冤枉你了，真的很對不起，你能原諒我嗎”
“沒錯，真的很對不起，希望你能原諒我們。”萩原雙手撐著膝蓋，同樣露出溫和的笑容。
澤田弘樹微微睜大眼，在被其他人誤會那么多次后，這還是第一次有人會因為誤會他向他道歉。
他看向白山伸出的手，遲疑片刻抬手放上去，“沒關系的。”
“吶，澤田，可以把你敲的代碼給我看一下嗎”
工藤新一有些好奇一個比他還小五歲的孩子到底能天才到什么程度，也算是一定程度上有了好勝心。
和一個比自己大不了多少的孩子對話要比和成年人對話輕松許多，澤田弘樹很乖的點頭，將自己的電腦遞給工藤新一看。
工藤新一在隔壁阿笠博士的教導下接觸過代碼。
松田和萩原則是標準的理工科，一些簡單的代碼程序還是能看懂的。
三人湊到電腦前，看上面的代碼程序。
白山和伊達就屬于對電腦完全不上手的，兩人也有自知之明，根本沒往上湊。
伊達小聲問他，“清輝，你爸爸的公司不是也編寫軟件代碼嘛。”
白山翻了個白眼，“我爸會敲代碼，和我有什么關系。”
但伊達這一提醒，他立刻想到什么，在經過允許后湊到電腦前拍了張照片傳給白山和哉，并備注敲代碼的是個六歲的小孩。
等了不到兩分鐘，白山和哉就發消息過來了。
老爸確實很有天賦。
白山就這樣嗎老爸不想提前碼住一個小天才。
老爸一個才六歲的孩子，未來有無限可能性，說不定以后就不喜歡敲代碼了呢。
說得也是，比起將大人的期望強加到一個孩子身上，還不如讓孩子自己發展，大人只需要在適當的時候引導孩子不要走進歪路就好。
白山和哉向來是以自由發展和鼓勵式教育為主的，哪怕那孩子再有價值，那也只是個孩子而已。
收起手機時，白山看了眼上面的時間，頓時叫了一聲，“欸新一，話劇話劇快開始了啊”
“啊”沉迷于討論代碼的工藤新一激靈一下睜大眼睛，隨后便覺得自己被人抱著騰空而起。
自詡成熟的六年級小鬼撲騰著讓伊達快點把他放下來。
伊達“放你下來你能趕上話劇嗎”
新一說得也是。
白山和萩原、松田也要離開。
但在離開前，白山揉了揉澤田弘樹的腦袋，“剛才那個哥哥叫工藤新一，六年級，之后如果有什么人欺負你，可以去找他哦”