她悄無聲息出現了，在光腦幽幽的光中，臉蛋子白慘慘，非常可怕。
余墨想起幼時看過的關于女童鬼怪的恐怖片，差點沒噎死。
就這么過了好一段時間，某日，余墨忽然聽孩子說“我要走了，過段時間再來看你。”
余墨愣住，停下工作。
他盯著孩子穿上襪子鞋子，終于把腳從椅子上踩到地上，慢慢跟在她身后，看她跑到門邊開門，跟他拜拜。
等門關上了，余墨醞釀許久的問題才說出口。
“你去哪里”他對著空無一人的玄關問。
門突然被打開，千探出個腦袋回答了他的問題“我回家看看媽媽。”
余墨不自在地垂了垂頭“你媽媽，是誰”
千問“你問哪個媽媽”
余墨“”
那之后，很長一段時間千都沒有出現，她不在學校，也沒有來找他。
余墨依舊每天待在屋子里過著幾乎與世隔絕的日子，只不過，他開始吃熱的食物。
一年后，躺在床上縮成一團睡覺的余墨被屋里的動靜吵醒了。
他拉下被子，看到千像個入室盜竊的小賊，在屋子里翻找。
她嘴里嚷著“餓死了餓死了，爸，屋里有沒有什么吃的”
之后她隔差五來，有時候來了就躺在沙發上看節目吃零食，有時候會寫一些奇怪的作業。
她看上去對寫不完的作業很煩惱，可憐兮兮地抬頭問他“爸，你能幫我寫作業嗎”
余墨沒答應，他也不喜歡寫作業，尤其是作文。
被她鬧著寫了一回作業后，千后來也絕了讓他幫寫作業的念頭。
不為別的，他的字比野爹還丑，老師看了都嫌棄，說她是請小學生代寫的。
老師原話是“我知道你經常找別人代寫作業，以前一本暑假作業里七八個不同的字跡，你玩集郵呢寫閱讀理解題那個字不是挺好看的嗎，你干脆讓她全給你寫了好了，你那個作文又是誰給寫的你是不是讓小學生給你寫的”
被訓后，千沉痛放棄了四處蹭作業的行為。
等到長大了一些，千忽然提出要學黑客技術，纏著余墨教她。
一天的教學之后，父女兩個都瀕臨崩潰。
余墨將自己的椅子讓給她，自己躲在浴室里不肯出來。
千在外面猛敲門，保證自己不學了，這就走，余墨才肯出來。
雖然千放棄了學習爸爸的技術，但沒過多久，她將問題親自帶給了爸爸解決。
“爸，你看看，你能不能破解這個防火墻”她捧著臉，像朵太陽花，滿臉的期待。
余墨看到了一個全新的系統，她給的也不是什么防火墻，但他沒解釋，直接埋頭研究起來。
千沒有催促他，只是等著，許久后他才告訴她，可以破解了。
千坐在他旁邊看，表情嚴肅地看了半天，最后說“看不懂，什么東西。”
余墨只能給她展示自己的成果，提取出一段，指著它們說“復制，粘貼。”
千大喜“我懂了”
她每回出現，都要給他帶一些奇奇怪怪的難題，這對余墨來說，像在玩一種全新的游戲，千的難題里藏著一個新世界。
千再長大一些后，每次出現，都宛如一個來要債的逆子。
門滴滴一聲響了，埋頭工作的余墨聽到一陣腳步聲從身后走過，有人倒在了沙發上，大聲感嘆“累死了，又差點被抓住，還好我跑得快，差點死在那，好險”
聽上去，她好像在外面干了什么壞事被人追殺。
緊接著，他討債的女兒說“爸，有錢沒有，搞點錢來用。”