方慧這是第一次來給趙欣開家長會,之前去給趙啟開家長會，都沒有發言這種環節,來之前趙欣也沒說過要發言。
吳建也沒跟趙欣說過,主要是他覺得趙欣挺能說的，默認她父母應該也一樣，就忘記說這件事了。
方慧本來被眾人羨慕了一通，心里還挺得意的,沒想到就被吳建的邀請打蒙了。
“趙欣同學在課上認真學習,下課后也積極完成作業,現在已經開始自學課程后面的內容了,我們老師很好奇趙欣媽媽平時是怎么培養她的學習習慣的，我相信全班的家長都很好奇，是不是”
家長們當然好奇了,能在2班的學生，成績都很好，可現在有更好的，其他人就普通了，家長們想著是不是也可以按照趙欣的家教試試,說不定能像她一樣呢。
方慧坐在下面尷尬地和剛剛熟悉起來的唐寧說道“我說什么啊，我就沒管過趙欣的學習,都是她自己主動學的。”
唐寧是老師,當然知道老師想要什么發言,笑著開解方慧道“你就把你平時怎么跟趙欣相處和大家說說好了,沒事，大家就是好奇趙欣為什么這么聰明。”
方慧信以為真，上臺就說道“我和趙欣做得最多的事就是吵架，一點小事我們就要吵,也許太容易吵架了，她很有活力，精力也很旺盛，還有我和她爸完全支持她做任何事，特別是她爸，什么都順著她，什么事都會問她，我們家修理廠的賬目也是她在做，好像就這些了。”
吳建看著臺下的家長哄堂大笑，有點無奈，提問方慧道“趙欣媽媽，難道你們父母就不管她學習嗎”
班級里瞬間又安靜了，都等著聽方慧的分享。
方慧直接對吳建搖頭，“他哥比她大三歲，剛會爬就開始亂翻她哥幼兒園的書，后面又迷上看電視，一歲就會清楚表達自己的想法了，有一天和我說想識字，可她太小了，幼兒園不收她，鬧得沒辦法，我和她爸只能請一個老師教她識字，才學了兩個月，那個老師說她可以自己看書了，后面她就說要什么書或者什么影碟片，我們就滿足她，都是她自己學的。”
這下眾人都笑不出來了，人家的聰明就是天生的，父母只是配合。
作為老師的吳建當然不會讓大家覺得天才不需要努力，請方慧下去后就和大家說在他眼里的趙欣。
“也許在座的家長從自家孩子聽說過趙欣的事，趙欣給人的第一印象就是她很狂妄，很自負，是個天才，可天才也是需要努力的，你們回去可以問問自己的孩子，趙欣上課從來沒有開小差，課后從來沒有不交作業，而且已經在自學高中后面的內容了，我問過趙欣對未來的規劃。”
“她說提前自學高中的內容是為了空出時間學習奧數，想去爭取清華的提前錄取名額，很明顯她是對自己的未來有了明確的目標，為了這個目標，她在做提前的準備。”
吳建笑了笑，又接著說道“結合剛才趙欣媽媽的話，趙欣從小就是很明確目的的孩子，當然了，很多孩子不像她這樣，所以需要我們家長和老師幫助孩子確定目標。”
所有家長都熱烈鼓掌，包括被大家嘲笑過的方慧。
開完家長會，還要開全校師生大會，校長和溫主任總結本學期的學校建設，還有下一個學期展望的目標，最后是頒發每個年級前三的獎學金。
趙欣拿著厚厚的紅包，感慨地說道“讀書也能賺到不少錢呢，我的獎學金都有好幾萬了，可惜我爸都不讓我用，說是要留著作紀念。”
趙欣從小到大都是第一名，每次獎學金都有她的份，林林總總加起來確實有不少錢。
張凌瑄羨慕的說道“我學習成績也不錯啊，為什么我一次都沒有拿過獎學金呢。”
每個學校只會給前幾名發獎學金，張凌瑄學習是不錯，但卻沒上到前幾名。