趙曉隨拳頭硬了“這就是你罵我們鄉巴佬的原因”
魯大西癟了癟嘴，“誰知道你們有沒有問題反正，后來進了這學校，更不對了，你自己想，所有的學生都不說話，不交流，每天做重復機械的事情，我如果不裝的蠢一點，班主任不就發現我不對勁了嗎”
他故意裝蠢，半夜跑出來調查教學樓，借著查蒙面爬行怪的理由，要求班主任查那只怪物。
“你覺得這種戲碼班主任能信嗎”
趙曉隨好笑道，“你裝的也太浮夸了吧”
魯大西說，“你們不是信了你們信，他們就有可能信。”
于清明白了“所以，其實你和我們一樣，什么都不知道”
魯大西嘟囔著“也不能這么說，我至少察覺得比你們快”
趙曉隨挖苦道，“但是卻什么都沒做成功，還得靠蘇同學帶飛。”
魯大西很想和之前一樣無腦發言，直接反駁，但現在不行，他的愚蠢面具被他們扯下來了，他被迫當一個要面子和腦子的人。
要腦子，就不得不承認，蘇搖鈴和陸野等人查出來的東西的確比他多。
“現在有四大疑點，”
蘇搖鈴說，“第一，為什么班主任還不對我們下手，還讓卜程程活到現在。”
“第二點，食堂究竟有什么問題。”
“第三點，我們究竟在哪里，如何才能離開這里。”
“第四點，我們失去的記憶究竟是什么。”
第四點的疑點，集中在熟悉感上。
她對某些人熟悉，對怪物熟悉，覺得
似乎在哪里見過他們，但是陸野卻說，對她非但沒有記憶，就連熟悉感都沒有。
她如果之前來過這些地方，肯定會對場景有所印象，經過某些地方的時候，說不定可以瞬間觸發那些被遺忘的部分記憶，但是并沒有。
要么是她真的沒有來過灰燼高中，要么就是還達不到觸發這些記憶的刺激點。
她有一種預感。
等她想起一切的時候，就是結束的時候。
“不對吧，不是還有很多疑點嗎”
魯大西說，“比如你說的那個班上多出來的同學究竟是誰，死人是誰，吳老師為何那樣，校長所在的樓層為何常常發出巨大撞擊聲等等。”
蘇搖鈴說“的確，這些也是疑點，但是這并不是必須要弄明白的疑點。”
班主任為什么不對他們下手，關系到他們什么時候會遇到卓悅曾經遇到過的危險。
只要他們一天不離開這里，就必須要吃食堂的飯菜，而弄不清食堂的問題，他們遲早會出事。
第三點，是一切的關鍵，弄清楚所有的事情，才能逃出這里。
第四點，其實和第三點是類似的，她感覺第四點是他們遲遲無法弄清楚第三點的原因，因為他們失去了最重要的記憶，而這段記憶可以迅速幫他們意識到這里是哪里。
這四點當中，最容易下手的就是食堂，因為食堂看得見摸得著。
午休的時間就快結束了，幾人決定先按兵不動，在和班主任和老師們演一波，等到晚自習的時候，再去食堂看看。