迎面是一道漆黑殘影的破聲鞭擊。
啪——
“啊！！我的手！！”
“你這是什么手勢？！侮辱老師？給我滾出去！”
寸頭青年手被抽得血肉模糊，整個手腕脫落，鮮血淋漓。
這畫面嚇得人和鬼都是倒吸涼氣。
好家伙。
原來你懂中指的含義！
可是那個人不也豎中指了嗎？
居然還區別對待？？
寸頭青年留下一條命，連滾帶爬跑了出去。
然而……教室外面，比里面恐怖數倍。
寸頭男剛出去就發出撕心慘叫，隨后乍無聲息。
“重點不是中指！”
“我們要單獨豎起紋有印記的指頭！”
“對，肯定是這樣的，那個家伙的印記正好都紋在中指上！”
有玩家得出經驗，立馬單獨豎起了指頭，清一色的都是食指。
鬼班主任過目后，滿意點頭，然后這些人全都保住了手。
一般驚悚副本玩家的普鬼印記，都會默認紋在食指上。
這一點，葉鑫網上也查詢過……他也不明白，自己為什么這么特殊。
但別說。
給一個鬼豎兩個中指，想想還真特么刺激！
檢查完玩家印記后，班里開始正常上課。
鬼班主任上的是語文課。
課程內容很簡單，小學程度，光看課本都能看懂。
但鬼班主任的課，互動很少。
因為不管鬼學生，還是副本玩家，只要想抬手發言，就都會被無情抽爛手掌。
無他。
這鬼班主任就是見不得健全的手指。
你舉手總要豎手掌吧？
一舉就要被抽，還直接抽爛掉。
誰特么還敢跟你課堂互動？sm都不敢這么玩！
課堂上，葉鑫看似聽得聚精會神，實際上心思都飄走了。
他好奇真實之眼上的好感度。
要是提升到很高的程度，會發生什么變化？
【叮，鬼班主任對你好感度+5】
【總好感度+15】
“……”葉鑫怔了下，回過了神。
他看見班主任朝自己笑瞇瞇，像是滿意他的認真表情。
葉鑫想了會兒，等到鬼班主任講到一個簡單的題時，舉手發言。
但葉鑫這舉手發言的姿勢，他真正的班主任看到可能會流淚。
他舉手姿勢端正，下方的手臂筆直貼著課桌，抬起的手臂握著拳頭，拳頭上又是豎著中指。
沒辦法。
誰讓這出老千斷指頭的鬼班主任，就看不得別人手指頭健全呢？
“哦？葉鑫，你有什么問題嗎？”
鬼班主任溫和微笑看著葉鑫，這景象看呆了教室里的鬼學生。
他們一個個看著葉鑫，真的一副見了“鬼”的樣子！
這個人類不光舉手！還故技重施！
又把那一根又長又細的指頭豎起來了！
這次不是檢查普鬼印記吧？老師，您為什么不抽他呢？？
“老師，我能解析這道題的答案。”
“那好，你來說說。”
“這題……”
葉鑫從前語文成績還算不錯，面對小學語文，更是信手拈來。
反正就圍繞著文章背景、作者情感、環境變化各種暗示各種扯。
鬼班主任被他的解答震撼到了，最后拍手叫好。
其他副本玩家眼紅了，他們也想通過答題，跟這位鬼班主任拉近關系。
人在驚悚副本，能有一兩個鬼大哥照應，想想都美滋滋！
他們紛紛相仿葉鑫的豎手指舉手姿勢。
但這鬼班主任！
偏偏就對葉鑫情有獨鐘，一批人里，就只選他來答題。
【叮，鬼班主任對你好感度+5】
【叮，鬼班主任對你好感度+5】
【叮，鬼班主任對你好感度+5】
【……】
【叮！總好感度達到50！獎勵10點鬼力！】
【解鎖獎勵鬼物“教鞭”！】
【以上獎勵受“鬼推磨”技能影響，將雙倍贈送給宿主！】