要知道，她都已經算是學聲樂出身的科班學生了，連她都難以唱下來的話，那這歌誰能跟著唱啊？學都學不會的好吧？
而貳壹并未因為身邊的騷亂而停下來，厚厚的一沓稿紙被他隨寫隨扔飄了一地。
回過神的柳璃妹子，趕緊蹲下身幫貳壹把曲譜都撿了起來，并整理出順序來逐一翻看，越看越是傻眼！
因為貳壹寫的曲譜之中，不僅僅只有《詩三百.五言》、《詩三百.七律》。
還有《詩三百.樂府》，如《出塞.秦時明月漢時關》、《塞上曲.蟬鳴空桑林》、《塞下曲.飲馬渡秋水》；
以及《詩三百.詩經》，如《關雎》、《桃夭》、《蒹葭》、《無衣》、《采薇》、《伐檀》等等；
還有《詞三百.楚辭》，如《離騷》、《天問》、《招魂》、《惜誓》……至于說《菩薩蠻》、《念奴嬌》、《浣溪沙》、《臨江仙》之類的古曲詞牌就更別說了。
看的柳璃那叫一個汗啊，二師兄這是打算把所有的古詩詞曲全都改編一遍，穿自己的鞋走別人的路，讓古風玩家以后無路可走么？
最可怕的是，從編曲來看，二師兄使用的還全部都是傳統樂器進行配樂，別說是琴箏簫笛這一類的常見樂器了，連編鐘都有好吧！
弄的柳璃都開始有點害怕了，二師兄這是打算干什么啊？
好不容易等貳壹把能想到的古詩詞曲都禍禍完了，噓了一口氣抬起頭來的時候。
發現原本在排練的藝術學院妹子們，沒人在排練了，人手一張曲譜在那默念，然后都在那搖頭，表示唱不了！
“怎么唱不了？”
貳壹笑嘻嘻的接過柳璃幫他收起來的厚厚一沓曲譜，道：“走！去錄音室，我錄幾首試試！”
雖然只是為了刷經驗，所以內容多少有點為賦新詞強說愁，但貳壹還真不是奔著曲高和寡，讓別人聽不懂去的。
恰恰相反的是，正因為他擁有豐富的歷史知識又精通各種傳統樂器。
所以他寫的這些“古風曲”，跟目前很多拿首古詩詞就生搬硬套，用西洋樂器濫竽充數的古風曲不一樣，真正寫出了幾分“曲意”來。
而且糅合了各種傳統戲曲唱腔的調子之后，也有了那么幾分“古韻”，歌詞講的雖然是古詩詞所描述的事情，但是借古喻今活潑生動，一點都不顯艱澀。
很明顯，越是編號靠后的歌曲，創作風格也就越成熟。
貳壹挑了一首曲風比較歡快的，自己也比較滿意的《念奴嬌.謫仙》，讓柳璃她們一幫藝術學院的妹子們幫著錄制。
先用各種傳統樂器親自演奏了一遍，然后在設備上合成為伴奏，貳壹這才進了錄音間錄制人聲，最后放出來大家一聽，都傻了！
好難評價！
因為隨便誰來聽，都只能用一個“好聽”來形容。
余音繞梁三日不絕可能有點夸張，但是這首歌一般人還真唱不了！
演唱技巧的難度太高不說，再加上貳壹還在其中糅合了傳統戲劇腔調，唱腔極美但是沒有學過的人卻很難模仿的出來！
但要是唱好了，絕對是不遜于伊能景《念奴嬌.沁園春雪》和王飛《水調歌頭.明月幾時有》的經典！
一群人全都沉默了，面面相覷的不知道該說什么好，這是二師兄剛剛創作出來的？
所有人下意識的往不知道什么時候，已經被童幼顏緊緊抱在懷里了的曲譜望去，而且像這樣的曲子，居然特么還有厚厚一沓？