“這竟然只是一張輔助性的符篆嗎可是對我們來說是缺少進攻和保命性的符，哪怕我們有了凝威符，可又有什么作用呢”
鄧瑩苦著一張臉，顯得非常的無奈。
本來因為贏到符篆的欣喜也在此時被打擊了一大半。
這符篆給武者那肯定是有奇效的，因為只要給一絲機會，他們都能憑武力去反擊，但是他們卦師
“就是啊，怎么就給這么個符篆，學院這也太厚此薄彼了”
“好過分啊，為什么會給這種功效的符篆，那些殺傷力大的呢比如引爆符，疾雷符，炎火符”
大家紛紛開始鳴不平了。
雖然說符篆與他們無關，但這是學院給他們卦院的，就從這三張符上就能看出一些學院的態度出來。
首先，一個堂堂的分院，卻只分得了三張符篆，這本身就已經很離譜了。
而且這符完全像是湊數的，就好像學校挑挑揀揀后發現只有這幾張符比較寒顫，正好打發給他們卦院。
哪怕大家經受過的不公平很多，可在這一刻還是有些憤怒了。
“原老師，我想問，別的分院也跟我們一樣只下發了三張符篆當獎勵嗎”
鄧瑩沉聲問道。
原途看她一眼，沒有出聲。
“咳去年我們武院，每個堂都發了十張符篆，供表現最為出眾的十名弟子使用，武院共有十堂。”江楚出聲說道，“而且去年我們都還是新弟子，所以份例會少一些，聽說只是正常的一半。”
“也就是說，武院除了新生外，整個院下發符篆的數量應該會是兩百張”鐘懷問。
其他學生則是倒抽一口氣。
“他們兩百，我們三張玩兒呢”
“天，這不是打發叫花子嗎”
“憑什么啊，我們再差那也是交了學費的，也是學院的學生，憑什么這樣打發我們啊。”
“只有武院學生的命是命，我們卦院的就不是命了”
大家都激動起來，一個個急紅了臉，恨不得找到學院的主事人上去就給他一拳。
真是人比人氣死人，沒有一個數字來對比好像也覺得勉強能接受，但是一對比
這能比嗎
這壓根沒有可比性啊
“那去年時武院下發的符篆是什么”鄧瑩又問江楚。
“我想想，好像是冰凍符。”江楚沉思后說道。
“呵呵，冰凍符原來我們連新生都不如呢。”
“可不是嗎，新生明明有那么多老師隨身保護著，根本不會受傷，更不會有生命危險，可這種情況下都能被下發冰凍符，我們卦院本來武力就弱，現在卻是用凝威符來打發我們，豈有此理”
“太過分了”
冰凍符，也是讓人失去行動力的符篆，并沒有直接的殺傷性。
但，它起效的作用是半個時辰。
也就是說，冰凍符用了，對方能被定身半個時辰，之后才能恢復行動。
但是這凝威符
兩者相差的威力那可是差了數十倍了。
原途看著眾人，幾不可覺的一嘆，然后就出聲道“一直以來不都是這樣的嗎大家應該習慣才是，能有這些下發的符篆就已經是學院在盡心了，有總比沒有好。況且，武院的學生多，相對的下發的肯定也多，而我們一共才只有二十多人，自然不可能下發太多。”