“老師已經沒有發很多試卷讓你們做了。所以勾選的課文，你們每天一定要都背一篇。還有這十份英語周報上勾選的每天做一張周報，抄寫一單元的單詞，十天就可以做完了。很簡單很容易是不是”
英語老師是一位很年輕的女老師，平時也溫溫柔柔地很好說話，所以聽她這么問，大家頓時一片喧鬧，試圖讓她手下留情、改變主意“才不是啊，老師，太多了我們還有數學語文的作業，要做不完了”
可惜的是，到最后老師們都沒有改少作業的意思。對此，筱芫一點都不意外，畢竟那么多年學生生涯，見過那么多次相似的場景，就沒有一次老師改了的。
可是李琪和陳歡顯然覺得十分遺憾，一道去買水果汁喝、逛文具店看發卡的時候都還在念叨“是不是因為老班剛才就在旁邊看著不然英語老師應該會答應少布置點作業的，她那么好說話。”
“我覺得你想多了。英語老師雖然好說話，但是在作業和考試上，她一直都很嚴格的。”筱芫挑來挑去，還是選擇了一開始看中的那個發卡，邊去結賬邊直白地說道。
文悅也贊成“沒錯，老師們心里都是有數的。不過咱們都說好了明天開始一起做作業啦，每天都做一些，很快就能做完的。”
買好發卡，她們又到筱芫推薦的小書店待了一會，考完試大家都不想看教輔書，所以不約而同地都找了雜志報紙看。筱芫選的是她重生前就很喜歡看的n都市報，順便瀏覽看有沒有她需要的信息。
四人就這么消磨著時間，到了平時放學的時間，才道別各自回家。
之后的幾天，也都是差不多這樣，她們在筱芫家做一早上的作業，下午就買一點小吃分著吃，一起去逛書店、文具店。
等到出期末成績那天，筱芫她們成果顯著，已經完成了一半的寒假作業。李琪對此十分高興，到學校的時候就忍不住跟后桌炫耀了起來。
筱芫往教室外一望，就看到了老班抱著一摞學生手冊走了過來，連忙提醒李琪“老班來了。”
沒過一會，老班站在講臺上，嚴肅的表情讓人看不出她是高興還是不高興，眾人立刻安靜下來。
“這次，我們班的成績還不錯，平均分年級第一。年級第一也在我們班。但是”
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