連江竹安這種滿分學生，也會有可能遇到風格沒有對上，或者出于改卷要求的時候，有一定的主觀題失分，所以有這個想法的學生，到底是瞧不起老師還是看不起別的努力同學
夏鹿帆聽到這個八卦的時候，也很義憤填膺，就是就是，瞧不起誰呢，她在無傘挑戰的時候，都不忘增加閱讀量呢，跳傘前再看一篇完形填空了解一下潛水前背兩篇古詩詞也了解一下
正好她也準備暫時離開一段時間極限運動的環境，老老實實呆在學校備戰高三也不錯。
夏鹿帆沒有把這個想法告訴鄒婉和江竹安，但是兩個人多少也感受到一些不同。
畢竟以前小鹿都是拍拍風景，分享一下挑戰項目，或者不知道在哪里拍幾張動物的這個風格，現在就扭轉成關注真題和考試大綱，了解出題風向，鞏固復習知識的挑燈夜戰模式。
努力學習不是壞事，鄒婉和江竹安肯定不會阻止，反而想辦法出了點力。
鄒婉把自己的復習筆記復印了一份給她，江竹安則把近幾年的真題預測分析發給夏鹿帆，幫她能更快的適應高三生活。
他們兩個對夏鹿帆的期待值，其實比夏鹿帆本人還要高，畢竟在他們兩個看來，小鹿一直都很厲害。
高一高二沒有那么忙的時候，能去學飛機追鳥群，玩跳傘做伴飛，現在高三回歸學校，肯定也很快能適應。
這兩位自認他們就是個平平無奇，只是在學習方面有一點點出彩的普通學生，反而更羨慕夏鹿帆想去做什么就去做什么，而且都能做得很好的行事風格，所以對夏鹿帆開始高強度備考生活，更有信心。
“雖然我對自己也挺有信心的，但是，你們為什么對我也這么有自信啊”
高三開學前，江竹安把學習資料留給夏鹿帆和鄒婉之后就離開了，提前進入大學生活，有什么新鮮事就發消息或發郵件，對這兩位未來校友很有信心。
夏鹿帆理解鄒婉的實力，但是覺得江竹安把自己也捎帶上，是不是好友濾鏡太大。
這讓向來自信的夏鹿帆，都覺得有點不好意思，別別別，還要再努力上九個月，她可以自信，但不能膨脹。
鄒婉把背著的書包理了一下，看公交車什么時候到站，忍不住疲憊地打了個哈欠，一聽小鹿這話，帶著點淚光驚訝，“對你沒有信心才奇怪呀”
她實在不記得，小鹿在初中的時候，是什么樣的學習風格。
但是，在高三開學后的這段時間里，鄒婉差點被夏鹿帆卷到。
首先，夏鹿帆的身體底子極好，好到什么程度每天倒頭就睡七小時之后，就能保持精神百倍狀態十七小時。
鄒婉已經自認她很努力很刻苦了，但還是要承認，高三備考真的太累了，她不是不想多睡，而是完成每天的復習任務后，最多就只能睡七小時。
關鍵是這七小時，根本就不解乏，起床后還有發懵的感覺，等下午第一節課，也會控制不住犯困打瞌睡。