“浪王變性了？”
不只是陳舊這么想，其他幾乎所有學生都這么想，基本可以說南校區中文系里面就于城最高調了，現在這啥情況？
不等大家發文，林華勇笑著贊許道：“于城同學覺悟就很不錯，社會實踐課程從出校門就開始了。”
說完于城，林華勇順著話就點了點陳舊：“陳舊同學的思想覺悟還有待提高啊！”
陳舊：“……”
躺槍是不是就說的我？
我啥也沒干啊！
于城拍著陳舊的肩膀，笑呵呵道：“說你呢，陳舊同學，要多提高思想覺悟，不要總是想著好逸惡勞！”
他還教育上了。
陳舊一臉吃了蒼蠅的表情看向于城，實在說不出話來。
最終，在規定時間前，大家都無驚無險的抵達了中山紀念堂，集合后時間差不多上午十點。
乘坐出租車抵達的同學確實比坐公共交通的快了不少。
紀念堂門口，林華勇看向大家道：“一會進去后，大家盡量不要分開單獨活動，如果參觀順利的話，會就近去龍母太廟與梧州地委舊址。”
“我們目的是民間采風，能夠在有限的時間內參觀更多的地方，有助于我們完成小論文。”
大家都點頭應是，這回沒有跳出來皮的。
林華勇教授對這座紀念堂如數家珍，自進去后便開始介紹：“相信對近代歷史比較了解的同學都知道，這座紀念堂是全國最早建成的中山紀念堂。”
“……”
紀念堂占地一千六百多平米，很快大家走到了孫中山銅像前，林華勇接著道：“這里也是愛國主義教育基地，我們……”
“我們運氣不錯，剛好趕上了……”
之后，一位老者帶領的部分青年人與中大學生會合在一塊，行走在紀念堂的建筑群中。
老者給大家介紹了孫先生的一些生平事跡，又以紀念堂一處刻有孫先生筆跡的‘天下為公’四字為出發點講了講孫先生的一些小故事，以小見大……
陳舊掏出記事本開始記錄……
恰逢其會碰上愛國主義教育，這是帶隊的教授們也沒想到的巧合，都連稱是最完美的開始。
之后因為在紀念堂行程延長，行程變得格外匆忙起來，從紀念堂出來后大部隊馬不停蹄的去了只隔了一公里的龍母太廟，以及更近的梧州地委原址參觀，每到一處都會有教授給同學們科普。
兼顧了愛國主義教育與科普與旅游的第一站行程的良好心情，一直持續到午飯后再次啟程。
哪怕是因為時間的倉促，只恰好在動車開始檢票之前抵達梧州南站。
除了陳舊本人心里有些不甘乃至懷疑外，大家都覺得這樣的開始非常不錯，有一些并不大的矛盾摩擦，很容易被解決了。
這匆忙的行程中，沒有路人與故事……