親媽在背后盯著，小嶺實在熬不住，這學上的越發沒滋味呀。
大軍“難。”
小嶺“五毛”
大軍“真難。”
小嶺“一塊”
大軍“不是我”
小嶺“你也不行”
大軍“你得聽話。”
小嶺“我叫你爸爸。”
大軍“”
不敢當。
小哥倆上課的時候就展開了一場秘密討論，方式多樣，不限于趁著老師讓讀書的時候小聲嘀咕以及大家安靜的時候在紙上劃拉，最后大軍得出一個結論這是一場持久戰
小嶺頓時萎靡了。
小課間小嶺故意大聲說去茅房，免得又被林蘇葉叫去后面問學習的情況。
他拉著大軍躲在偏僻的角落里嘀嘀咕咕。
小嶺“要是再這樣，我要退學。”
不能逃課，那就退學，寧愿去割草搬磚掙工分
大軍“忍耐、麻痹。”
小嶺“哥，你罵人”
大軍翻了個白眼，“你上課要認真聽講”
“你知道我聽不進去”
“你得讓媽以為你聽進去。”
小嶺“讓我裝唄。”
大軍點頭，只要媽覺得他們不逃學好好聽講，自然就不會整天來盯著。
說了這么多話，大軍感覺嘴巴累得不行，不想再開口。
他分析過林蘇葉的動機，她以前從來不管他們逃學、成績，這兩天突然來勁八成是受了什么刺激。
要么有人跟她說什么，讓她覺得孩子學習不好丟人，要么她給爹打電話爹說了什么，讓她必須管他們學習。
村里人都不重視孩子學習，只要不惹禍逃學也沒人管，知青都是城里下來的讀書人，更沒人會笑話她孩子學習不好，唯一的解釋就是爹那邊。
肯定是爹給了她指示，八成是上頭要求孩子學習。
這樣的話大軍心想是不是能以此撈點好處
小嶺得了大軍的指點，要想把親媽弄走，他得做出認真聽講的樣子，他盡量吧。
可惜計劃沒有變化快，一堂課他都堅持不住，原形畢露，真的坐不住啊。
但凡讓他安安靜靜坐超過五分鐘，他就感覺被什么綁住手腳，十分不得勁，必須得動一動。
他努力聽老師講的什么，可耳朵支棱著呢，愣是什么也沒聽見。只要說學習，他腦子就好像被什么箍住，必須得想好玩的才活過來。
真的好難啊
晌午放學，他們沒帶飯，林蘇葉就背著女兒和倆兒子一起走回家。
路上她讓小嶺背拼音字母表，她趁機學學。
半天時間，她也記不全，總是有忘記和遺漏的。
結果小嶺一開始鏗鏘有力，后來越來越弱，根本背不下來
林蘇葉“嘖嘖，你去年半年學了個啥你妹妹一天都比你學得多。”
從前沒親媽盯著的時候，一放學小嶺就如出山的猛虎，虎頭虎腦別提多精神，這會兒他耷拉著腦袋半點精神也無，“那能怪我嗎我也不想，可我一上課就犯困，尤其是語文課。”
他一個字都聽不進去，一上課就不由自主地犯困或者神游去了。
林蘇葉就讓大軍背誦。
大軍雙手插褲兜里，“那你跟我學，給我幾分錢”
林蘇葉“”
這孩子瞅著文靜懂事，其實也熊得很，財迷、摳門跟親媽都來這一套。
“都是一家人，說什么錢不錢的你倆能長這么大，家里花了多少錢”
小嶺少見大軍挨訓，幸災樂禍“對呀，你穿的衣服鞋子吃的飯，你身上每一根頭發每一塊肉，都是家里的錢長的。”
大軍冷冷地瞥了他一眼，“一塊。”