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            1. 48、目標(捉蟲)(2 / 3)

              后來他們像填鴨似的從一天三頓給她加到五頓,才勉強把她的體重拉到了九十多斤的水平。

              作為一個身高一米七的女孩,還是個拼競技成績的運動員,這個體重還是太低了點。

              而且這段時間天高皇帝遠,估計小姑娘自己又偷偷恢復了原來的習慣,實在讓人犯愁。

              “你可別這樣看我,我可是無辜的,這些都是你婁教練讓我帶的,要是不想喝你找她去。”

              何昭宇邊說邊上前捏了把小姑娘的手臂。

              他一米九的大個子,葉茹茹在她面前還是個小雞崽似的姑娘,雖然目光中寫滿了委屈,但一聽是婁教練,很快又蔫了。

              何昭宇一捏,小姑娘的手臂雖然還是細得一把就能握住,但感覺還挺結實。

              這段時間似乎長了點肌肉。

              何昭宇滿意地點點頭,隨后目光又轉向一旁圍觀的少年。

              “別看熱鬧了,過來讓我看看你的肩。”

              評估完兩個學生的身體情況,何昭宇又問起他們這段時間的訓練成果。

              “聽說你們明天就要進行中期測試了,現在能有多少把握”

              被挑選出的16人可以跟隨國家隊去高原訓練一事他是知道的,畢竟他曾經是國家隊的老大哥,選拔二線的這項傳統從七八年前就開始有了。

              這些隊員接下來還會被上面的科研人員密切追蹤,擁有更科學的訓練規劃,其中佼佼者甚至能直接獲得進入國家一線隊的試訓機會。

              葉茹茹卻搖搖頭,眼中有些迷茫“我不知道。”

              自從開始集訓后,每天都在盡力地游,但是很少掐成績。光看和其他人的對比也看不出什么,他們現在都對自己的水平沒多少概念。

              何昭宇望向喻才知,見他也搖了搖頭。

              何昭宇嘆了口氣。

              這段時間還是比賽太少了啊,一看這兩人他就知道,沒有多少比賽狀態。

              在這種時候,運動員就很容易松懈,何昭宇突然對明天的測試有了深深的擔憂,可惜無濟于事。

              他只好伸手拍了拍兩個孩子的肩“行吧,盡力就行,明天我會在觀眾臺上看著你們的。”

              何昭宇大概是所有教練員中對自己手下學生最沒數的。

              也許是因為他當年出成績晚,都到二十多歲才迎來自己的巔峰期,他對兩個走天賦流的學生一直處于越教越愣的的狀態。

              有時候明只教了一半,兩個學生就已經自己舉一反三自己摸索出了更多。

              這導致他和婁教練的教學完全是兩個風格。

              舉個例子,同樣定一個目標,在婁教練那里就是被盯著反復練習,直到和婁教練心目中的滿意標準重合,這才算結束。

              而何昭宇則是提出個設想,順便給一些思路建議,利用練習一點點嘗試,不行就換另一種思路。

              目前看來,兩個教練的教學結合還挺有效的,兩個孩子都進步得很快。

              然而他沒想到,還有一種進步更快的方式那就是壓力

              當第二天,當看到葉茹茹直接游出了100米蛙泳1分11秒6的成績,他整個人都傻了。

              1分11秒6他記得葉茹茹一個多月前的一次訓練掐表,當時還只掐了個1分13秒多。

              他曾經在國家隊待了那么久,他難道沒見識嗎

              就連他當年這個階段,也是零點幾秒一點點磨上去的,沒見過能這么進步的啊

              場上一排運動員正在賽后起水,這種測試賽賽程排得緊,幾乎一組剛比完,下一組已經上道了。葉茹茹只來得及抬頭看一眼遠處的屏幕。

              她好像有點眼花。

              她知道她的泳道是2道,但是那個成績真的是她的嗎

              一開始屏幕上的成績是按照道次顯示的,但是幾秒之后成績就會重排一次,這回是按照實際成績從上到下排列下來。

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