“是啊老師，姜折真的是憑借個人的能力嗎據我們所知，北風一路上，可是對姜折保護有加。也是北風，他尋找食物，清除障礙，搞定了一切。如果說，軍訓靠的全部都是教官的能力，那怎么能夠看得出一個學生自己真實的表現呢”
“對，我也贊同。如果靠著教官拿到了優異的成績，還不如把這榮譽頒給教官算了。還算什么軍訓啊不如改叫運氣訓練”
“還有那個小包和胖子，他們也一直在照顧姜折吧姜折仗著自己的美貌享受了這么多好處，她來當學生代表發表演講，怎么能夠服眾”
“反正我是不服氣的。”
這七八個不想給出積分的學生，一唱一和，說得頭頭是道，十分有道理。
這番話確實也說服了更多其他學生，大家都低聲議論起來。
只有方君臉色微微變化，姜折不說其他的，醫術她是見證過的，確實還不錯。
而且這些人口口聲聲在這里質疑姜折的成績，卻也不得不承認姜折的容貌這令方君心中總是有些不太舒服。
老師揮揮手“好了好了，大家不要爭了。姜折的成績，是校方根據姜折在整個軍訓過程中的表現給出來的，不是我們訂的。”
“那么校方是根據什么表現來給的呢是根據教官匯報上去的情況嗎北風一看就對姜折很有意思，很難不說北風是專門給姜折開了綠燈了”反對的聲音依然很大。
北風眼眸微微瞇了瞇。
小包生氣說道“你們質疑我偶像的能力，還質疑我師父的專業性給你們臉了是吧”
金若師笑笑地拉了一下她說道“但是他們也不得不承認，姜折確實長得好看啊。他們人品不行，眼光不行，但是審美還是有點子東西的。”
眾人“”
不想給分的七八個學生集中起來，揮手說道“姜折不配”
“她不配”
“重算姜折的分數”
老師也有點慌，拼命想要壓制住這些人。
但是他的聲音太小了，淹沒在人群當中。
北風站出來，說道“大家想要知道姜折到底為什么拿這么多分嗎”
他的聲音也不大，但是卻讓所有人都聽得清清楚楚，每個人都進入到耳朵里。
“是啊，大家都想知道，不如教官你來證明證明唄。”
“教官親自證明唄，不然我們確實連你也懷疑。”
這幾個人懷疑姜折，將北風一起都算進去了。
北風淡淡說道“好，正好老師也說過，第二個環節，就是要給你一個驚喜。這個驚喜環節，我早就已經準備好了。希望你們看完后，還能大聲堅持你們的意見。”
他說完，小包和胖子將投影儀給搬了過來。
北風拿出手機，說道“這是為了配合今天的慶功宴，校方給我的手機。原本是要給你們看的驚喜，暫時不放給你們看，就放點關于姜折的內容給你們吧。”
他點開手機里的視頻，投放在投影儀上。
那幾個鬧事的學生不以為然，這又是要搞什么東西
然而，當隨著視頻內容的播放，他們臉上，慢慢地展現出震驚和詫異，嘴巴張大，久久地合不攏。，，