在場的除了他以外，都不是從事物理專業的，聽不懂他在講什么，但還是堅持自己的看法，不可能進入到《Nature》或者是《Science》中。
之后，
主管這個小組的領導走了進來，那位小哥急忙起身對他說道：“領導...我這里有一篇論文，似乎...”
“論文？”
“什么論文？”那位領導好奇地問道：“現在你們所看到的論文都是很高端的，幾乎全是各個領域中的專家親手操刀，到了這一步...我也講實話吧，比拼的都是勢力。”
的確，
到了現在這個地步，就是拼誰的指導老師更加厲害。
“話說你所看到論文，指導老師是誰？”那位領導問道。
“呃...”
“徐楊和徐曼。”年輕人說道。
什么？！
徐楊徐曼？
這兩個名字為什么那么耳熟啊？
這位領導愣了一下，急忙說道：這不是徐院士孩子的名字嗎？”
“...”
“好像是的，不過...我關注了徐院士孩子的抖音號，兩個孩子才兩歲，我覺得是一次同名同姓了的誤會。”那位年輕人說道：“但是...領導，這篇論文的質量真的高，我敢斷言...在場所有的論文，都比不過這篇論文。”
什么？
這么夸張嗎？
講道理...大家都不次呀！
聽到這位年輕人的話，其他幾人有一些不服，紛紛拿出了那些高大上的研究課題，其中不乏是高中生的級別。
面對質疑，
這位年輕人說道：“這是小學一年級的！”
“...”
“...”
“...”
啥玩意？
小學一年級都來了？
太過分了吧？
在場的不少人感覺到自己智商受到了侮辱，這除非背后有強大的勢力，否則沒有一個專家敢這么做，畢竟這是和自己名譽綁定的。
“我打一個電話！”
這時，
那位領導走出了辦公室，他隱隱約約感覺到了一絲不對勁，因為之前聽到一個風聲，魔都本來是三十個名額，結果無緣無故多出來一個，為什么？是不是里面有故事？和這個小學一年級有關系嗎？
“喂？”
“領導！”
“我這里遇到了問題...”
......