兩人當下就扯上紹州那日的事情，敘上了舊。聊了好一會才進入正題。
“皇上早已和老夫說明了情況，你于老夫也有救命之恩，老夫自當應承。”張學士不急不慢，慢條斯理道，“我見你說話條理清晰，邏輯分明，詞能達意，說明基礎文化沒有任何問題。問題只是圣賢典策琴棋書畫等掌握得少。”
“沒錯沒錯，張學士一語中的”眉千笑拍著馬屁道。
“這樣吧，老夫先出一些名句試一試你的才識，才能因材施教。”張學士聽著奉承，心情舒暢。
“啊我沒讀過多少書，真不行。”眉千笑實話實說道。
要讓他列舉小黃書里的經典姿勢那可倒背如流，論詩詞歌賦就玩完了。哥注重的是實操，理論知識是真不行
“沒關系，碰到不會的直接憑你的想法應對便是。這也為了考驗你才氣若有才氣，教你讀書就不能死記硬背了，說不定能成為鑠古創金之文士”
哦
還真別說，有時眉千笑在景區賣自畫像的時候看到那些所謂的大才子，對著遠景幾句念叨，頓時引來身旁許多女伴恨不得剝光他衣服的仰慕目光不得不說，還是有幾分羨慕的。
“咳咳，那老先生你來吧，不就是對個下聯的事，放馬過來”眉千笑突然來了干勁。
“好，我先來點簡單的世上無難事，你說下句。”
眉千笑似曾相識，在哪聽過但忘了，腦筋一轉，張嘴便應對“這不挺好的”
張學士不自覺腦袋戰術后仰，總之第一次聽到這么對上聯的
“說、說的沒錯”皇上也聽得腦殼疼，但自家兒子打小流落在外，沒什么文化，可以理解嘛，這種時候不應該指責，反倒應該給予鼓勵給他建立自信，“這算對上了世上無難事，這不挺好的對得有道理很現實化很生活化”
張學士仿佛碰到了知識盲區，就沒發現哪兒有對上不過既然皇上覺得有道理，那就再接再厲。
摸清了眉千笑的水平上限，張學士不敢往深出，搖頭晃腦再次出題道。
“勸君莫打枝頭鳥。”
“從后爬樹連窩端”
書房中頓時安靜下來，這次連皇上都不知道該怎么鼓勵。難道該鼓勵他掏鳥蛋掏得好嗎知道眉千笑上限不高，但這下限也太低了吧
“一刻值千金。”張學士聲音逐漸急促。
“打個折扣二百五”
“兩個黃鸝鳴翠柳。”張學士的聲音逐漸暴躁。
“可以清蒸或紅燒”
“人生自古誰無死”張學士的聲音逐漸猙獰。
“你老當然你先死”
咚的一聲，張學士從椅子上摔了下來。
“孺子不可教也孺子不可教也”
“張學士張”
皇上欲挽留，但見張學士捂著摔疼的屁股頭也不回氣憤離去
再回頭只見恩克王子不明覺厲，對眉千笑好生佩服。
“皇上，卑職這算是文斗斗過了江東文學泰斗么”眉千笑一臉意外，看著自己的雙手，好似自己亂拳打死老師傅一般僥幸。
不，朕覺得你這樣算武斗了回頭傳來張學士被你氣死的消息朕一點都不會覺得奇怪
你把唯一敢教你的老師都氣跑了，朕該如何是好