因為在書院便有學習過，仁者愛人，便是以“仁”來處理倫理社會關系，主張人和人之間，應該互相尊重、互助和友善
不僅人是如此，其他生靈亦應如此。
于是第三本書，在她手中迅速消失，化為一縷淡淡的白光，沒入她的眉心。
她拿起第四本書，第五本
似忘記了時間般，一路認真讀下去。
其中一卷書，翻開第一頁，便為“如何能仁”再翻，后面一片空白，讓涂寧有些詫異。
但仔細一想，似乎的確該如此。
此刻。
她認真思索起來。
片刻后，她便道“克制自己的不正當，使自己的言行符合禮制，即為克己復禮。”
當她說完，手中的書迅速消失，再次化為一縷白光。
她拿起下一卷。
“仁，可與他人有關”
“有。”
涂寧回答。
但是，手中的書并沒有消失。
她知道，自己的回答錯了，便有些詫異，認真思索起來，仁怎么與他人無關
只有自己一人，如何得仁
這自然與他人有關。
“有。”
她再次回答。
但是，手中的書還是沒有消失。
“難道是沒有不對啊，若是天下間，只有一人，如何得仁自然需要有他人，方可體現出仁”
此刻涂寧似有些鉆牛角尖了。
一日過去。
她手中的書，還是沒有消失。
這說明，結果肯定是沒有，但是她說不出口。即使她說出“沒有”，手中的書，亦不會消失。
因為她還沒有明白。
又是一日過去，她還是沒有想明白，覺得繼續苦思下去，只會浪費時間，就放下此書，拿起第三卷。
“仁，具體如何做到”
涂寧認真思索，腦海里一下子涌現無數的答案。
這些答案，都對，似乎回答哪一個答案都行，但是正因答案太多，回答哪一個都行，便不對了。
她遲疑一下，便沒有立即回答，而是拿起下一卷。
時間在她的苦讀過去中。
她不知疲倦，不知饑餓，日復一日在苦讀，思索
不知過去了多少日，她便走回來，拿起之前沒有答上的書，再次作答。
“仁，可與他人有關”
“仁，取決于自己，與他人無關。”
涂寧淡淡道。
因為她明白了，無須她具體說出來。
“仁，具體如何做到”
“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
涂寧道。