封青巖問。
“中、和、祗、庸、孝、友，此為樂之六德。”
七公主大聲回答。
封青巖點頭，再問“何是樂語”
七公主蹙著眉頭想了想，便道“興、道、諷、誦、言、語，此為樂之六語。”
“何是樂律”
“黃鐘、太簇、姑洗、蕤賓、夷則、無射，為六陽律；大呂、夾鐘、仲呂、林鐘、南呂、應鐘，為六陰律。”七公主一口氣說出來，心里有種慶幸的感覺。
因為創立鳳鳴琴社，她查了不少資料，恰好看到了。
山坡下不少學子，臉色都微微一變，因為這些他們都不知道。即使紀倫亦如此
“何是樂聲”
當封青巖的話一出，眾人都是松了口氣。
這，我懂
“宮、商、角、徵、羽，為樂之五聲。”
不少人開聲道，以表示自己知道。
“何是樂之八音”
當封青巖再問，不少學子被難住了。
不過，紀倫卻脫口而出“金、石、絲、竹、匏、土、革、木。”
封青巖點點頭，道“六德、六語、六律、六同、五聲、八音、六舞，為大合樂，以致鬼神祗，以和萬邦，以諧萬民，以安賓客，以說遠人，以作動物。此，便是禮”
“致鬼神祗，以和萬邦，以諧萬民”
寧松心里默念著，總感覺自己快要抓住什么了，但還差一點點。
老教諭內心默默念著，似乎自已抓到了什么。
此刻封青巖再道“若說安上治民，莫善于禮，那治人之道呢”
眾人都思考起來，但越想越急，越急越想不出來。
封青巖沒有急著講下去，讓他們繼續思考，就連寧松等準大儒都在認真思索。
今日，安先生不僅僅是講學，還在考他們的學問
“治人之道，莫急于禮。”
片刻后，涂寧遲疑一下道，并不太肯定。
“善”
封青巖微笑點頭。
此時，眾人皆是頗為震驚看著涂寧，涂鹿不由緊攥著粉拳，頗為激動的樣子。
“何是禮之三本”
封青巖又問，見沒有人回答，便道“天地者，生之本也；先祖者，類之本也；君師者，治之本也。無天地，惡生無先祖，惡出無君師，惡治三者偏亡，焉無安人。故禮，上事天，下事地，尊先祖而隆君師，是禮之三本也。”
“禮化與樂禮有何展異同”
封青巖繼續道。
“樂由中出，禮自外作。樂由中出，故靜；禮自外作，故文。大樂必易，大禮必簡。樂至則無怨，禮至則不爭。”
涂寧再次回答。
“還有呢”
“樂者為同，禮者為異。同則相親，異則相敬。”
“再者”
“樂者，天地之和也；禮者，天地之序也。和，故百物皆化；序，故群物皆別。”
“大樂與天地同和。”
“大禮與天地同節。”
“樂由天作，禮以地制。過制則亂，過作則暴。明于天地，然后能興禮樂也。”
“禮節民心，樂和民聲，政以行之，刑以防之，禮樂刑政，四達而不悖，則王道備矣。”
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