給言落月補上了最新傳言后，江汀白便動聲色地催言落月回去上課。
當然，在言落月離開之前，他作為言落月的先生，仍然帶著滿懷的祝愿之情，替言落月掛了一只辟邪的草編貔貅在衣襟上。
言落月“”
言落月欲言又止。
要是聽到江汀白親說那是一只貔貅，她還以為江汀白編了個鐘馗來。
這一刻，言落月真的是很想跟江汀白說先生，您清醒點
要知道，江汀白學了一時間才學會編狗，又花了兩時間才學會編貓。
現在一下子就跳到貔貅這么高難度的作品上，先生您覺您有點叛逆嗎
這一刻，言落月終深深地理解了巫滿霜。
她的精神跨越了時間和空間，在一件事上和蛇蛇達成了驚人的同步。
那就是咬舌尖真是個好文明。
起碼現在言落月咬住舌尖，硬生生把己已經頂到嗓子眼的評價，給直接咽回了肚子。
她差點就要問江汀白先生，您是上輩子犯了什么大罪，所以這輩子才要等狗舔完了面、等雞啄完了米、等火燒融了鎖，草編手藝能進步一點點嗎
回到教室后，第一節就是馮圓的課。
從上次魯家少主蓄養異母魔露餡以后，學堂時時就會來一節魔物科普課。
馮圓正是這門課程的主要負責人，課程內容往往根據當前熱點而定。
比如說，她這次講解的內容，就是千面魔。
在馮圓的講述里，千面魔之所以如此可怕，是因為它們身上的魔極淡。
千面魔一旦作人形，除非元嬰以上修士用神識探查，然普通人極難把它們和易容成的本尊區分開。
幸而千面魔種族天急躁，偽裝也只是為了狩獵，手后往往直接抽身離去。
然的話，以它們可以隨意混入人群、冒充旁人親友的特，還知要鬧多少軒然大波。
但饒是如此，這樣一個可能隨意作己、作身邊的同窗朋友、作最為親密的父母愛人的存在，仍然讓人心有余悸。
就像是一柄高懸頭上的利刃，知何時便會刺落下來。
“但關如何防范千面魔，元嬰以下修士也并是全無辦。”
馮圓話鋒一轉，屈起指節敲了敲背后石板。
聽完關千面魔的內容，班級同學們正處在擔憂之中。
馮圓剛剛抖了個包袱，立刻惹大家精神一振，眼巴巴地看她。
馮圓認真道“論起個體能力，千面魔并眾，只是利用人們對熟悉面孔的信任，進行了其意的偷襲。”
“所以，只要能識破對并非我們真正的親友，各位便會受到戕害。”
有同學立刻接“那要怎么才能識破呢”
馮圓莞爾一笑“這要看你們己呀。你們和親朋好友之間，一定有彼此都知道的回憶。大家可以在交談里，動聲色地拋問題，聽聽對怎么回答。”
說到此處，馮圓笑容變，眼尾處勾的神色里卻有一絲狡黠。
言落月仔細想了想，便對這一絲狡黠心領神會。
是的，馮圓狡猾地留下了一個尾巴讓大家己領悟。
注意，馮圓說是“聽聽對能能答上”，而是說，“聽聽對會怎么回答。”
因為在那個場景里，最重要的并非是問題的答案，而是熟悉的人，對問題該作的反應。
就比如，言干對桑戟說“落月是我妹妹，又聰明又可愛。”
而桑戟回答“對啊，是你妹啊，你妹是又聰明又可愛啊。”
這個答案，當然是正確的。