江熙“老師讓我來問您,這邊發生了什么事”
他說著，視線轉到了你身上。
看樣子，他就在隔壁教室上課。
眾人議論紛紛。
“這就是江熙嗎,確實很帥啊。”
“她的男朋友是誰”
而你,你發現葉懋臉上的笑又一次消失了。
你
發生了什么事
為什么江熙會來
你仿佛眼睜睜地看著自己的進度條從99猛地跌回1。
他是因為你們教室太吵,才被老師派來探探情況嗎，可是上個回合教室里發出的聲音比這個回合更大，他就沒有出現。
是不是游戲看你快要過關了,故意針對你
偏偏老師還覺得這場面有趣，揮了揮手說“沒什么事。就是我們這邊有位同學想講述一下她和男朋友吵架的故事,要是你有興趣聽,也可以坐下來聽聽。”
他說著，自己竟然也坐到你前排的空位上，和其他同學一樣,像向日葵一樣期待地看著你。
你
老師你這樣真的好嗎
你還從沒遇見過這么促狹的老師，即使現實世界里有,你也不會是他們開玩笑的對象。
畢竟你對老師一向恭恭敬敬，敬而遠之。
你用了和葉懋一樣的應對方式，怎么反而讓自己騎虎難下
你一時不知道該怎么應付這個場面,只能重復問了一遍“大家真的、真的要聽嗎”
眾人激情回應“要聽”
“快講”
怎么講啊
講你和葉懋因為江熙吵架嗎
你的視線亂飄,不知道該求助誰，“其實也沒什么的，就是有天，我們約好了時間,然后他遲到了”
“然后呢”
“你們吵架了因為什么吵”
然后就是“你”提到了江熙。
想到江熙,你不自覺地朝門口看去,發現他竟然沒有離開,仍然佇立在門邊，看上去也在聽你“講故事”。
你霎時憋紅了臉。
“接下來發生了什么”有人催問。
這時，有人從座位上站起來，椅面回彈到椅背上，發出一聲輕響。
“以下是付費內容。”葉懋的聲音響起。
眾人頓時看向他，大多數人都還不知道，他就是你口中的“男朋友”。
他們只能看見他朝你走去，牽住你的手，將你帶離了座位。
“走吧，別理他們。”他對你說。
這下他的身份呼之欲出。
教室里頓時發出一片鬼哭狼嚎地嗷叫聲，有人在說“這個也帥啊”
你被葉懋拉著往后門走去，臨要走出門口，只見他轉頭平淡地說“麻煩老師拿了工資就不要偷懶，好好上課。”
反被教育的促狹老師
你們走出教室，還能聽見里面的人在喊“我可以付費”
“有什么是我尊貴的不能聽的”
“別走啊啊啊，小姐姐我的兌換券還能換嗎”
你忍不住笑了。
一出教室，那些好奇的視線被隔絕在身后，你松了口氣。連走廊里的風都變得愜意了。
但你又不確定地問“我們就這樣走了，可以嗎”
“不走，你就真的要替他上課了。”他睨了你一眼道，“你怎么會想出講故事這個辦法”
他的眼神就像在說你傻。
是哦。
你說“誰想的主意誰笨蛋。”
你反彈他。