海洋館還是很想了解的。雖然自己看了照片,但是見識太少的孩子只會發出“哇”的聲音，并不知道這讓人驚嘆的海洋動物都是些什么。
說到這，就要說說上網的事。林笑如今算是擁有手機的人了,有了上網的渠道,想要玩游戲或者搜索什么東西,都可以通過手機達成。不過林笑幾乎沒用過，她只把這個手機當成一部聯系茅文睿的電話，除此之外，幾無他用。
這不是她無謂清高,亦或者什么。哪怕村里的留守兒童,通過父母的手機也學會了很多娛樂項目，但孩子是沒有自制力的。她們家,有個不到六歲的澄澄，林笑白日要上學，家里只有婆婆帶孩子，婆婆對這些電子產品比孩子都茫然，澄澄是處于幾乎無人管束的環境。
林笑從自身做起，徹底擱置了這個手機的其他用處,讓林澄很久很久一段時間都不知道原來自家的手機也能玩游戲。
因此，他們也很少通過手機上網了解更多的信息。
除了這一點之外,林笑還考慮了經濟上的問題。她知道上網是要花錢的,但不知道這個年頭這個世界到底怎么收費的,這個手機從沒提示過手機欠費的消息,她心中猜測，是茅文睿提前充話費了。她便想要能省著點花就省著點花。
綜上所述，屏幕前的姐弟倆的確對海洋世界一片茫然，很需要茅文睿的講解答疑。
茅先勇就坐在沙發邊聽兒子與小姐弟的對話,聽著聽著，開始驚訝。
村里的孩子，對外面的世界充滿了好奇，她會問這個魚是什么魚，可以不可以吃，住在哪里；會問企鵝館的雪是真的嗎北極熊和企鵝是不是住在一起；他不知道海底隧道是人工建造，以為真的去了海底，傻傻地問兒子“坐船去嗎”
這些其實并不出乎茅先勇的預料，他驚訝的是自己的兒子。
首先，他從沒見過兒子如此有耐心的模樣。他會說“啊呀，你傻不傻”，但還是會比手畫腳地給他們描述海洋世界的模樣；從前父母多問兩句話，他就黑臉扯嗓子鬧脾氣，嫌棄他們這些大人什么都不懂，但現在他能一遍遍給完全不懂的孩子講解鯊魚和海豚的不同。
其次，茅先勇第一次正視兒子，發現自己的兒子懂得真多。視頻對面，小男孩的問題天馬行空，但都是想象并不難回答；小女孩的問題卻非常實在，這是什么動物，住在哪里，喜歡吃什么，為什么長成這個模樣，天敵是誰能回答她的，除了百科全書就是海洋世界的解說文了。
但茅文睿竟然都能回答一二，顯然做足了功課。
茅先勇聽著聽著，聽進去了，往這邊坐了坐，探頭看手機里的照片，聽兒子解說。
視頻對面的姐弟倆嘴超甜，兒子答完一段話，手機里就響起鼓掌聲，然后是或甜或奶的贊嘆“睿睿哥你懂得真多。”
茅先勇抬眼看兒子，果然看到他強壓著的歡喜，但依舊忍不住眉飛色舞的表情。
茅先勇搖頭失笑。
一物降一物，這天底下的緣分，竟然如此奇妙。
聊完海洋館，茅文睿就興沖沖地說起了五一長假的事“我和我爸說好了，五一接你們來我家玩到時候我帶你們去海洋世界，你們可以親眼看海豚看企鵝，去海底隧道玩”
這并不在林笑的預料內“五一馬上要到了。”
茅文睿不覺得有什么問題“是啊，所以你們可以準備起來了，到時候還能坐飛機，澄澄，你能飛到天上去了”
林澄原地蹦跳“真的嗎我可以坐飛機了”
林笑連忙打斷“要花好多錢的，我們還是不去了。”
茅文睿揮揮手，不在意“我出錢，你們人來了就行。”
林笑還是搖頭“不行，怎么能花你的錢呢。”
林澄安靜下來，茫然地看看姐姐又看看手機里的哥哥，情緒回落，只有眼底的期盼表明他還對坐飛機念念不忘。
茅文睿不太高興了“我讓你們來玩，我樂意，你別管這么多。”
林笑便哄他“五一我們也沒時間呀，婆婆最近接了一筆編織的工，訂單量有點大，每天忙得不行，五一放假，我打算幫婆婆干活。”
茅文睿一個眼神瞟過去“你就是不想來。”
林笑拍拍林澄肩膀“澄澄從不撒謊，你告訴哥哥，婆婆是不是特別辛苦特別忙”
澄澄想也沒想就用力點頭。