聽到林笑的話,曉琴難得沉默了一下，她想起了茅文睿口中的城里世界，想到了文妮去了一個月,回來發生的變化。
文妮成績變好了，很多課不用聽就知道怎么做，說是寒假補習班都教過了。還學會了畫畫,雖然畫的圖案挺簡單的，但是有專門的畫本,有一整套畫筆，光這些東西就讓人大開眼界了。
茅文睿說自己成績不好,大家也都說,來村里交換的城里孩子都是刺頭,但是茅文睿懂那么那么多課本上沒有的知識，他這樣都不算好學生,城里的好學生到底有多厲害呢
放學路上，孩子們背著書包結伴回家，林笑拉住林曉琴的手,說“曉琴,你沒發現嗎,外面的世界好大好大。”
林曉琴點頭,是啊,那是片很大很大、她完全不知道的天地,而自己,如今看來像極了井底的那只青蛙。
林笑“如果能上大學,我們就有機會進城里，和城里的孩子一起讀書；如果像爸爸媽媽們那樣出去打工，最終,我們還是要回到這山里來。你不想和睿睿哥一起上學嗎如果我們考上一個大學，就可以再聚到一起玩了。”
林曉琴聽了進去，覺得有道理，過茅文睿那樣的城里生活真的太有吸引力了，不過她嘴里還是說“才不要呢，他只想著你，還送你手機。”
林笑松開她，正了正書包帶子“那是你不怎么在家啊，你不在的時候，我們只有找對方玩，所以關系比較好。你還說我呢，你過年走親戚都十多天沒來找我玩了，一有了別的玩伴就忘記我。”
林曉琴嘿嘿笑起來，挽住她的手臂趴到她肩頭“那我也沒辦法嘛，走親戚肯定要去的，我家親戚又那么多。”
林笑側頭睨她一眼，哼了哼，不和她計較。
林曉琴轉頭就把手機的事忘了，想著的確要好好學習，就說找林笑一起做作業。
林笑答應。
十歲的孩子各有各的性格，有文妮那樣見識了大城市的繁華，于自卑處開出向上的花；有林曉琴那樣，心中已明了彼此之間的懸殊差距，但依舊懵懂這背后的意味，孩子氣地只能想到眼前的悲喜
還有林澄那樣的，在最懵懂未知的年紀，接觸到了新的天地，又不知道這是遙遠的、懸殊的兩個世界，以為彼此都一樣，對未來充滿了信心和憧憬。
“我會寫我的姓了今天得到了六個紅圈圈”
臥室書桌，手機靠在書冊上，林澄踩著小板凳舉著作業本給手機里的人看，特別地驕傲。
“厲害厲害，你姐怎么這么嚴格啊，我看十個都可以有紅圈。”
林澄嘿嘿笑起來，開心，放下書趴到書桌上對著手機小聲說“那你和她說說，再給我兩個圈。”
手機里的聲音帶著笑意，還有幾分不羈“為什么要多兩個”
林澄抿唇笑“姐姐說，有八個圈圈了，她就獎勵我一朵小紅花。”
“哈”茅文睿驚呼，“林笑怎么這么摳門”
林澄連忙擺手解釋“有了三朵小紅花我就可以換糖吃啦哥，你幫我說說，幫我說說唄。”哼哼唧唧撒起嬌來。