除了為朝廷輸送人才的書院，淑婉還想建一個技術學校，專門給那些家境一般，或在讀書上天賦有限的孩子們設立。
在技術學院學得一技之長，等畢業后總能混口飯吃。
那些在宮里讀過書的格格們全被淑婉召集起來，建書院的事情交給她們，人手不夠就把自己的長輩或手帕交喊來，大家一起出力。
書院剛建的時候，有些人看皇后重用那些女孩子，心里還很不服氣。這一次卻沒人嚼舌根了，大家都已經習慣了，好像書院就是要女子來建的。
書院里，第一批入學的學生差不多到了畢業的時候。
皇上拉上淑婉兩人一起出題，給這些學生進行筆試和面試。
筆試的內容和科舉不同，雖然也寫八股文章，但還有很多偏門的知識。例如該如何治水，又該如何查案等等實際遇到的問題。
面試更加復雜，皇上帶著好幾個大臣，坐成一排挨個問考生問題。
很多問題都刁鉆古怪，皇上和大臣們陰著臉，看起來兇神惡煞的。有好些個考生心態不佳，被嚇得冷汗涔涔，嘴唇發白。
考試結束后，書院大部分學生都被錄取，剩下一小部分考生沒有達到皇上的標準，只能黯然離場。
從書院進入朝堂的學生給朝廷注入了新的生機，不說別的，凡是書院出身的官員都是身板挺直，氣宇軒昂的，那些胡子花白的老大人們也愛看這樣精神的后生。
送走了一批學生，書院又要招下一批學生了。
淑婉問格格們，問她們是否準備了畢業典禮。
格格們說他們都滾犢子了，還有準備典禮的必要嗎要是想熱鬧一場，不如給新生弄個歡迎典禮，大家一起熱鬧熱鬧。
淑婉又氣又覺得好笑，她對格格們說道“歡迎新來的學生，讓他們盡快融入學校，這樣確實很好。但離別也同樣值得紀念啊
那些畢業的學生在書院度過這幾年的時光，其中酸甜苦辣，外人不能知曉。你們弄個畢業典禮，給這些畢業學生畫一個圓滿的句號，這樣不是很好嗎”
格格們覺得淑婉說的也有道理，如果新生老生坐在一起弄個典禮，這樣也很有傳承意義。
淑婉大方地送了些銀子，支持格格們搞畢業儀式。
到了畢業典禮這天，淑婉他們一家人都來了。
畢業生們坐在前面，他們后面是新生，再往后是在讀的學生。格格們訂做了一批銀鍍金的圓牌，上面刻著年份，寫著每個畢業生的名字。
教書的先生們挨個發紀念牌，過去接牌子的畢業生一個個眼含淚話，激動不已。
永玥坐在淑婉懷里，她還小，不太明白這個儀式的意義，但也覺得心情激蕩。
她問淑婉“皇祖母，將來我也能有這個圓牌嗎”
淑婉笑著親親她的腦門，“會有的這是最優秀的人才能有的勛章，我們小格格肯定能有”