云鴻說要跟安格去別處轉轉，看是否有什么線索，夫妻倆感激不已，又要派司機，被婉拒。
林父勉強笑道“是我們想差了，那兩位道長自便。”
也是，人家都會飛了，還要什么車呢
云鴻他們也確實用不著車，因為壓根兒就沒打算走遠。
林家夫婦離開后，他和安格就隱去身形，在校園里蹲守起來，準備等晚飯時間攔截高平詳細問問。
一般來說，人越多的地方氣息越污濁，靈氣也越稀薄。
但學校卻是極其特殊的存在。
自古以來，讀書人身上就有種氣，浩然之氣。
書讀得越深，思維越清明，憂國憂民之心越盛，浩然之氣就越璀璨。
相傳唐代杜如晦、宋代包拯等賢臣身上的浩然之氣可直沖霄漢，等閑邪祟根本不敢近身。
他們外抗夷，內平亂，上撫君，下安民，拯救萬民于水火之中，富大智慧，有大功德，可肉身成圣，死后為神。
而作為匯聚學子的學校，才子才女越多，學風越盛，匯聚起來的浩然之氣就越強。
眼前這座省級重點高中據說就曾出過兩位數的文理科狀元，數十位省級、國家級甚至世界級的競賽獲獎者，享譽海內外的名師亦有許多落在云鴻眼中，已然有了茫茫然晝日光的效果。
饒是安格素來對人類并無特殊好感，此時身處學校內，也不禁感慨
不怪千百萬年來各種族都數次瀕危，甚至徹底湮滅在歷史長河中，唯有人類燭火不熄，得以延續，靠的不就是這種傳承嗎
他們實在太了解自己的短處，又太擅長盡快補足。
如果妖族也能如此
枯等無趣，云鴻就繼續未完成的符文陣法構造解析，一遍又一遍，不厭其煩。
目前他專攻的就是火符，兩種火符都可以拆分為五個部分，進而構成足足二十五種排列組合，他剛試了不到一半。
安格初時還跟著看，可看了會兒就覺不耐煩。
雖然都是汲取天地間游離的靈氣修行，但人族轉化為靈力，并衍生出一系列符文陣法等副產品；妖族轉為妖氣，然后就沒有然后了。
搞什么花里胡哨的，妖物天生比人類強壯又敏捷，莽就完事兒了
再說，以絕大部分妖物的腦容量，也實在考慮不來這么深奧的事情。
隱去身形的安格干脆化作原形，先像以前那樣，試探著把尾巴搭到云鴻大腿上。
后者寫寫畫畫的動作頓了頓，順手把它的尾巴掀下去了。
白狼眨了眨眼，只是掀下去
云鴻顯然不知道，動物界有個詞特別流行得寸進尺。
絕大多數動物都是很敏銳的，如果你沒能在第一時間果斷表達自己的排斥和立場，它們馬上就會原地給你表現一個順桿爬。
然后云鴻就看見狼尾巴又搭上來了。
他扭頭，藍眼睛直直望過來，里面盛滿了純真的茫然
怎么了
云鴻“”
你一個活了不知多少年的老妖怪，裝什么純情
媽的
但老子偏偏就吃這一套
陽光下的白狼足有小牛犢子那么大，滿身泛著銀光的白毛溜光水滑，像冰晶拉出來的細絲。
云鴻鬼使神差摸了把。