其實，他裝在這口箱子里的是一只博格特。當初盧平就曾將它帶到三年級的課堂上去作為生物教具使用過，效果也相當不錯。
可在當時斯內普就覺得，像盧平那樣僅僅把它當做一項黑暗生物去教授破解之法的行為是膚淺的，而他自己顯然會做得比盧平更出色。
從這節課開始到現在，斯內普的感覺很良好他看到了一個個學生被嚇得咿呀亂叫，并且也逐個了解到了學生所恐懼的事物。
這在他的備課預想中，無疑是一個值得肯定的開端。
然而，關于此刻莎拉內心的恐懼，他就有些難以解讀了。先前的那些學生不是害怕一些惡心又殘酷的東西、就是懼怕一些根本不存在的古怪玩意兒，甚至還有因為上兩節課而對食尸鬼產生了恐懼的一個小女生。
可是眼前的這位霍恩海姆小姐自我厭惡斯內普能明白，可自我畏懼又是怎么一回事
就在斯內普略微蹙著眉、費神猜測的片刻間，莎拉卻突然深吸了一口氣。而在下一秒，她猛地抬手一推，將正欲向她緩緩靠近的“假莎拉”一把推倒在了箱子里，隨即重重地合上了箱蓋。
“斯內普教授，可以了嗎”
在稍許整理了一下略有些紊亂的呼吸后，她才輕輕轉過身，面色已經再度恢復了剛才的平靜。
“嗯。”
斯內普擺了擺手，示意她可以回去了。等莎拉又撥開幕布走了出去以后，他才又向那個已經蓋上的箱子瞧了瞧，與此同時報出了下一個學生的姓名。
教室中，學生們還在各自沙沙地抄寫著課本上的文段，但是那布幔后頭傳出的動靜卻與抄書帶來的煩悶混雜一團，無形中就擴大了那些還在等待點名的學生心中的不安。
不知不覺間，斯內普的名單上就只剩下幾個人了，終于
“亞歷山大沃爾夫。”
在新認識的朋友給出的一個自求多福的眼神中，亞歷山大撓了撓頭，便徑直向著幕布走去，很快就消失在了布幔中央的縫隙間。
不用斯內普示意，他就已經知道自己應該怎么做了。因為就在十幾分鐘前，他的那個朋友就偷偷將整個過程寫在紙上遞給了他。而根據他對課本的預習進度、以及剛才那些個同學的表現來看，他大致上已經猜到了自己將要面對的是什么東西。
“博格特”站在箱子前，他在心里暗暗道，“應該沒有錯了，只是”
哪怕知道了那個藏身于箱子中的黑暗生物究竟是什么，可一旦實際應對起來，卻并不是那么容易的尤其是在他們這些剛接觸魔法的一年級生，還無法順利施放魔咒的情況下。