叢瀾“說得好，回頭我就找姜總說。”
姜總指的是姜意，她在隊內管錢。
其實她在冰協也管錢。
沐修竹今年18，在讀高，他有一枚ogg和一枚ogb，加上cb，任意一枚獎牌都可以保他進北京的大學，清華北大也在其列，所以高考的壓力幾乎不存在。
但學習還是要學的，不能落下。
叢瀾“過來，講題。”
一個研究生，搞計算機的，為什么還能給高生講物理
大學四年，按理說她應該與這個年級的學生有了隔閡大學生研究生畢業生不會初中高中的理科文科，當然不是罕見的啊
因為很長時間不接觸，因為學的東西已經偏專業性，因為沒辦法用大學的知識去降級到高中層面來闡述因為是真的不會了。
原因很多，無法細致講述。
但叢瀾不僅可以給沐修竹講物理，她還能教冼初然學初二化學。
原因更簡單她每年都在給隊內的孩子講題。
輔導老師很多，補課也一周有好幾門，可是出去比賽的話是沒有老師的，作業卻一定要寫。
沐修竹比完自由滑，晚上就會趴在酒店做題，讓他問于謹怎么寫，于謹會惱羞成怒地塞他一個蘋果堵住他的嘴。
就只能問叢瀾了。
而且隊內輔導老師不在的時候，能解決所有學習問題的，只有叢瀾。
“瀾瀾這個翻譯要怎么說”
“救命化學配平”
“啊啊啊政治題為什么寫錯了”
多年以來，大家就都習慣來找叢瀾了。
冼初然景筱曼隊內呆了一年后，也學會了這一招。
墨仙愣愣地看著叢瀾給沐修竹講題，雖然聽不懂，但是感覺好厲害啊
與訓練氛圍一樣優厚的，是隊內的學習氛圍。
哪怕是看書就困的沈韞玉，七月入隊這倆月，也背了五十個英語單詞，遠遠超出一個十歲年級學生的任務量。
國家隊不養閑人，體育成績要好，學習成績也不能差。
“不能給我們瀾神丟臉”自習室內，沈韞玉哭著邊給自己打氣，邊寫英語題。
剛開始學英語，她這個字還歪歪扭扭的。
因為沈韞玉的訓練時長被嚴格控制，于是就多了一點時間去搞學習。
她真的沒想到，當初為了躲避學習才去練體育的，從地方到國家隊，以為進入了天堂，沒想到這里比地獄還恐怖。
沈韞玉嗚嗚嗚我真的不想學習
于謹相信，在叢瀾的帶領和茱迪的教導下，別的不提，孩子的英語絕對是她們班最靚的那一個哪怕在北京借讀也是如此
誰家自帶多語種外教啊還是二十四小時的，外語氛圍不要太好哦
這邊，沐修竹高聲道“我會了”
墨仙看著他趴在一邊奮筆疾書。
理療師輕飄飄的“隊內不養學渣。”