“不用謝。”洛倫佐笑著說。
吃過早飯之后他們就分開了，洛倫佐得去鄧洛普教授的課堂那兒。而西列斯先去校外的馬車行寄出信件，隨后就回到了四樓的辦公室。
距離約定的十點還有挺長一段時間，西列斯將西裝外套的扣子解開考慮到沉靜的心這個儀式，他就沒有脫下外套。幸虧室內不算炎熱。
他坐在那兒，卻無暇顧及溫度變化，只是回憶起自己剛剛那一段路上注意到的一個小細節。
在儀式時間中，他可以通過啟示者獨有的藍色光輝，發現他們的存在。其他啟示者的儀式時間似乎不會出現這樣的事情，只有西列斯會如此。
而他剛剛就在主城堡準備上課的學生中，無意中瞥見了一個擁有藍色光輝的身影。
一名啟示者還是學生
西列斯有些好奇，不過他也沒有刻意去尋找對方，只是感到這個世界中的啟示者，似乎也沒有想象中那么隱秘和稀少。
他在辦公室里坐了片刻，感到儀式時間加上沉靜的心的雙重影響，讓他整個頭腦都顯得非常清晰。
他干脆將教案拿出來，繼續備課。
開學前的一個星期，西列斯沒能把所有的課程全部安排得當，只是優先將前幾節課的教案寫出來了。開學之后他又忙得厲害，完全沒時間坐下來好好整理一下教案。
現在他趁這個機會寫教案，進展居然十分順利，并且還重新整理了一下今明兩節課的課堂內容。
他花費了一個多小時的功夫，將教案往后推進了一大截。
上午十點，朱爾斯與多蘿西婭一同走進辦公室。
“上午好，教授。”多蘿西婭首先打招呼。
“上午好，教授。”朱爾斯緊跟著她的話。
西列斯抬頭看了他們一眼，微微一怔，然后低沉地說“上午好。稍微等我一會兒。你們的書單和助教申請表已經放在茶幾上了，可以先看一看。”
兩個人應了，隨后坐到沙發上埋頭填寫資料。
西列斯寫完一節課的教案，回頭看見兩個人有些別扭地俯身在茶幾上寫字，便若有所思，問“這樣寫字是不是不太舒服”
兩名學徒都抬起頭，朱爾斯還在支支吾吾的時候，多蘿西婭已經說“是的，教授。不過也還好，需要寫字的時候并不多。”
西列斯不置可否，只是點了點頭“我明白了。”
他把椅子推到茶幾附近，讓他們先把助教申請表填好。隨后，他指了指書單“這就是你們未來一段時間的作業。
“一個學期里面，你們會得到三份這樣的書單；我不要求你們在多短的時間里看完，你們可以自由把握時間。
“但是，我要求你們必須得在每一個周四的時候，反饋給我一部分書單閱讀之后的想法。我會實時跟進你們的進度。
“另外，在第二份書單放在你們面前的時候，我希望你們就已經想好了這個學期的論文課題。”
兩名學徒都認真地點了點頭。
西列斯便說“好了，接下來你們可以看看這份書單。有什么問題可以在這個時候提出來。”
多蘿西婭首先看完了書單，便問“教授，這些書我們都可以在圖書館里找到嗎”
這上面有許多她沒看過的書籍與論文
“是的。”西列斯說，“論文的查找可能要麻煩一些，你們可以向圖書館的管理員索要期刊的目錄。”