他們的表達能力肯定比不上宿傲白，但勝就勝在故事內容足夠新穎有趣，偶爾講錯了也不怕，反正除了聽過故事的人，別人都不知道。
他們在講述的時候，往往會配合夸張的動作和自己偶爾見產生的奇思妙想，聽故事的孩子也對此十分買賬。
那段時間，他們就是孩子里的明星，每天剛睜開眼就有小伙伴在家門口守著，每每出門都一呼百應，著實享受了一把眾星捧月的快感。
原來這就是宿老師的快樂嗎
到后來，他們講故事居然還吸引了一些年末沒啥活兒干的大人。
就這樣，在孩子們輕松，大人們消極的態度下，成績出來的日子越來越近了。
老校長和吳智勇一早就來到了教育局領取成績。
本來兩人是準備讓宿傲白來的，因為他們覺得這一次如果能取得好成績，大部分是他的功勞，但是宿傲白拒絕了，他義正嚴辭地表示，紅旗小學建校之初兩人付出了諸多努力，如果今天領到的是一份榮光，那也應該遞交到他們的手上。
老校長是個感性的人，為此眼淚汪汪。
實際上宿傲白純粹是因為天氣太冷不想離開溫暖的火炕，當然，這種影響他聲譽的實話就不必和兩位前輩直說了。
此時教育局門口已經有不少學校派人過來等待，看到老校長和吳智勇出現，不少人都竊竊私語。
他們好奇，這個“破壞”了那些公社小學多年不參加統考默契的小學的學生們，最后能得到什么樣的成績。
“出來了出來了”
教育局的某個干事領著厚厚幾沓文件以及幾份紅榜出現。
文件里裝著的是每個學校考生的成績，紅榜是要張貼在教育局公告欄上的排名。
“各年級第一是誰去年好像有七個年級第一被縣小給占了。”
“今年紡織廠子弟學校的老師都抓的很緊，沒準能趕超縣小呢。”
大伙兒議論著擁簇著那個干事走到公告欄邊上。
每個年級段兩門學科，所以一共有十個第一。
老校長畢竟上了年紀，吳智勇原本想讓他在邊上等著，自己擠進去看，但是被老校長拒絕了，他想要親自看一眼紅榜。
為了安全起見，他們就站在一旁，想等大家都看完了，人少了一些后再過去，反正紅榜上的內容不會變。
“五年級語文第一，縣小，第二，紡織廠子弟小學第四，紅旗小學，等等，紅旗小學不就是那個公社小學嗎居然排在了機關小學前面”
人群中爆發出了一陣響亮的驚嘆聲
豐陽縣是大縣，全縣除了鄉下的公社小學外，城鎮共有七所小學，縣中心小學和紡織廠子弟小學一騎絕塵，往往都是這兩所小學在爭第一第二，而且和之后的學校會拉開不少差距。
其他學校也習慣了這樣的排名，但是這會兒突然跑出來一個不受重視的公社小學，排名還一下子跑到了他們中一部分的前面，就叫人很難接受了。
“校長，您聽見了嗎您聽見了嗎”
吳智勇激動地捏著老校長的手，五年級正是他教導的班級，這一次在全縣統考中排名第四，讓他覺得無比榮耀。
“快快快，快過去看看，五年級數學的排名呢其他年級呢”
老校長這會兒都顧不上安全妥當了，一把老骨頭沖過去，想要快點看到紅榜上的排名，其他學校被派來領取成績單的老師們也很能理解老校長的激動，紛紛挪動身體，給他讓出了一個觀看紅榜的位置。
五年級語文第四，數學第六
四年級語文第八，數學第四
三年級語文第三，數學第七