“你為什么會這么解”
“因為老師這么說。”
顏岸想了想說“其實不同的題目都有各自的套路。大致可以分成幾個大類。把套路摸清就行了。”然后他拿起羅清溪的輔導冊，對她正在做的單元毫不客氣地勾畫了起來，有的是三角，有的是五角星，有的是圓圈。
“好了，題目類型分好了，那么我們就先來研究第一種套路吧。”顏岸狡黠地說，細長的睫毛有些讓人心煩地晃動了一下。
他對她說數學考試其實考的不是學生的數學能力，而是應試能力。掌握找出考試技巧往往會有奇效，他給她列了好幾個看起來會讓老師勃然大怒的摸魚方法，甚至包括干脆猜。
因為有些選項看起來就明顯不對啊，他無辜地說道，你直接代入那個你看來正確的去驗一下更節省時間。
那幾周，他們經常在肯德基碰面。
羅清溪自己模擬了一套卷子，正確率有了大提高。顏岸傳授給了她有目的的歸納與總結，經過一番實踐下來，她開始覺得數學不再是像以前那么困擾了。
要是以后能一直一起學習就好了，她想。
她抬起頭，窗臺上飛來了一只綠翼小鳥，歪著頭對她叫了一聲。
她的父親對她宣布，他為羅清溪找了一個有名的輔導老師。羅清溪放學后要直接去老師那里接受輔導。
于是，她與顏岸短暫的課后學習就這么結束了。
父親找的課后輔導老師是市里知名的特級教師。為了能塞進他的小課，她知道父親花了不少錢。輔導老師的小課堂有五個學生，都是花了代價才能來的學生。其中有一個是她認識的同班同學，魏鴻卓。
她能敏銳地察覺到輔導老師對魏鴻卓非常關注且有耐心。因為魏鴻卓是本省某知名實業家的公子。無論他到哪兒，都是大人們關注的對象。
那天他們輔導課上完后，羅清溪站在樓道口發愁，外面下起了瓢潑大雨。她沒有帶傘。
“羅清溪，上車吧，正好順路，我讓司機送你。”坐在車里的魏鴻卓笑著對她說。她道了謝，打開車門坐入車中。
車內有股淡淡的香味。魏鴻卓一路跟她隨便地聊著天。到了一個路口，轎車停住了。
豆大的雨珠在地上激起飛沫。這真是一場豪雨，四處看去都是白花花的雨水。一只綠翼小鳥落在了車頭，司機開了雨刷把它嚇走了。魏鴻卓突然停住了說話，直直地看向窗外。羅清溪順著他的目光看去。
一個男生正騎著自行車在瓢潑大雨中疾行。他路過了轎車。羅清溪看見了那張端正冷漠的臉。他似乎向車內瞥了一眼，亦或是羅清溪的錯覺。
顏岸修長的身影在大雨中遠去，逐漸消失在水霧間。，，，