涉及到了財務、管理、行政、人事、產品設計、創意思路，還有不公待遇申訴、打小報告，還有女員工大膽示愛表白的。
很多內容都很機密，交給秘書都不行，只能親自處理。
沒兩三個小時的高效工作，根本搞不完。
其中有一條創意思路挺不錯，這封郵件是郭鵬飛轉發過來的。來自一個叫做馮星光的大學生。他是人大計算機系的大四學生，是會員購項目組的成員。
他說，電腦的普及率越來越高，大學生們開始習慣于用電腦寫筆記，用ord文檔，或者txt格式，然后用u盤讀取、記憶來攜帶。
可這太不方便了。
一來，在公用電腦上向u盤寫入信息，容易感染病毒；二來，u盤也有遺忘、丟失、損壞的風險。
所以很多同學在公用電腦上整理好筆記后，都是通過電子郵件，自己發給自己。然后回寢用自己的電腦再整理一遍。
這這套流程太麻煩了。
校內網的價值觀就是為大學生服務。
如果能做一款應用產品，通過賬號登陸，每個人都能有自己的“網絡筆記本”。不需要任何復雜的操作，在任何平臺上，只要登陸后，就可以看到過去自己記錄過的筆記，并繼續記錄、修改、添加等等。
這將會極大的給大學生們的學習帶來便捷之處。
郭鵬飛在轉發郵件時，留下了“可操作性極強，相當于閹割掉收發功能的電子郵件系統”的評語，給周不器過目。
這就是價值觀的好處了。
就如石婧琳曾經說過的話，價值觀不是道德準則，而是游戲規則。校內網定下了自己的價值觀，就可以在這個價值觀框架下，誕生出更多的創意。
周不器回復了郵件“創意很好，請馮星光同學做出一個完整的產品計劃書，月末例會上匯報。”
其實，他對“網絡筆記本”這個概念不陌生，甚至隨隨便便就能很完善的確定下這款產品的設計框架。不過他要培養新人，不能把所有的事都攬在自己身上。
讓別人先去做，有毛病了他再挑錯。
對一家企業來說，人才的培養尤為重要。尤其對有志向的應屆畢業生來說，他們出去找工作往往在乎的不是錢、不是股票、不是身份的高低，而是能否學到東西。
幫助一個優秀員工不斷的學習、不斷的進步，是防止他跳槽的最佳方法。相比之下，加薪提職都是末流。
周不器正在查郵件，然后，手機震動起來，是一條短信，來自石婧琳。
“睡了嗎”
“沒有。”
石婧琳“洗澡了嗎”
周不器“沒有，在工作，有事嗎”
石婧琳“我不想等了，我過去給你侍寢吧。”
周不器手一抖，差點把手機摔在地板上，快速回復“別開玩笑，我會當真的。”
石婧琳可能覺得發短信太慢，就直接來了電話，聲音清淡而堅定“是真的，我要去侍寢，就今晚。”
“那”周不器情不自禁的咽了口唾沫，“那你過來嗎還是我去找你”
石婧琳輕聲道“你先洗澡吧，我在化妝，二十分鐘后去找你。”
“琳琳，你沒耍我吧”
“一會兒見”
“嘟嘟”
聽著手機里傳來的盲音，周不器愣怔了片刻，似乎沒反應過來。然后，就重重的把筆記本電腦合上，也不管什么未讀郵件了，直接沖向浴室。