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只是,多少還是有些好奇的,為什么要去國外讀書呢
等他上了學之后，多少也知道了一些,比如說國外的教學質量好什么的,大學中好多老師都是國外學校讀出來的歸國留學生,看著就特別有文化特別有氣質之類的,那種感覺，“密斯”，“密斯特”的,不說幾個“撒潑瑞茲”就不好意思打招呼了。
那時候外語就像是一種流行，而帶來的洋傘洋裝都是時髦貨，便連他們也要穿西裝打領帶，一個個腳上沒有雙皮鞋都不好意思出去交際。
這個時候,即便胡尚輝知道大太太對那位姨太太生的二哥沒什么好感,卻也還是隱隱有了些期待,想起來的時候會這樣想，那個二哥是怎樣的呢是不是也是言必密斯,語必歐卡的呢
或許也正是因為這一點點兒期望,再見面的時候發現那個老學究模樣的二哥,他的心里頭是極為失望的，言語上則多了些不屑，這樣的二哥一點兒沒有大哥的氣派,他才不屑于要。
難得贊同大太太觀點的他對二哥很是冷淡疏遠,從來不對同學說起還有這樣的一個二哥,土得掉渣的二哥。
可是，這樣的二哥又不是什么古董瓶子，也不是真的抱著一堆古舊書籍研究的老學究，他總是要四處走動的，那一天，他就在學校里碰到了二哥。
當時還有些同樣時髦的朋友在身邊，胡尚輝只想在對方不識趣地跟自己打招呼之前快快走開，裝作沒看到不認識就好，卻沒想到有人去跟二哥說話，然后不同意他的回答吵了起來。
出于好奇，又或者是出于某些護短的心思，他跟朋友一起圍了上去，只當是看熱鬧。
“我們學習是為了什么，就是為了讓更多的人過得更好，現在，讓那些洋人肆意橫行，抵制洋貨有什么不對，我們不僅要自己不買，還要讓別人不要買，不允許他們在這里做生意，把他們都趕回去”
很有鼓動性的話，最近很多學生罷課，就是為了抵制洋人，胡尚輝并沒有參與，倒不是他不贊同這些人，而是他更懂事一些，不愿意去做出頭的椽子，給別人攻訐胡父的借口。
有的時候他也會跟自己的幾個朋友抱怨，明明是那樣有意義的事情，偏偏因為出身，因為身份，他就是不能出面贊同，倒顯得他不夠進步了。
周圍漸漸圍上來一些人，因為那學生說的是當下普遍認同的思想，還有一些同樣游行示威過的學生過來聲援，一個個的嗓音都不小，語言又很有鼓動性，就好像發表演講一樣，也讓周圍的人聽得熱血沸騰。
胡尚輝也受了影響，直把對面的二哥當做了阻礙進步的頑石，非要將他搬走不可的樣子。