“快樂教育，旁人不懂，我想蘇先生會懂的。”蕭靖說，“先生二十幾歲才苦讀，先生的童年難道不快樂嗎”
蘇洵啊，這
沒有被人逼著學習、整天就是玩兒的日子，確實是很快樂。他回憶著自己的人生，啊，快樂啊
別人家男孩子的計劃
七歲，正式讀書。
十八歲，結婚，苦讀，考科舉。
二十歲，有娃。
三十歲，有事業。
而蘇洵的人生歷程
七歲，開始讀書，斷句和作詩沒學會，在家里玩。
十八歲，結婚，在家里繼續玩。
二十歲，娃早夭。
三十歲，有三個娃，讀書，旅游，沒事業。
蕭靖左看右看，認為蘇洵是搞“快樂教育”的最佳人選。因為蘇洵自己都是怎么過來的，公主們只要識字、能讀幾本書，懂一些道理就行了。
“當然，詩書還是要教的，起碼要會背鵝鵝鵝。”蕭靖告訴蘇洵，“先生先教她們寫字，多講一些典故，孩子能背首詩就很好。”
蘇洵只要背駱賓王的鵝鵝鵝就行了
蘇洵這個當爹的缺心眼吶。
蕭靖把自己列的課程表拿出來“比如第一日早上，先生先教她們握筆、寫自己的名字，一個叫趙大福、一個叫趙小花、一個叫趙生生。這一日的學習任務是記住自己的名字怎么寫，對，不要求她們一定會寫，起碼要會認出來。”
官家很有自己的道理“不然孩子上街走失了，有好心人帶著她去到官府報官，官老爺問你叫什么名字，孩子說自己叫趙大福。官老爺問是福氣的福還是衣服的服，孩子說不上來，這怎么找家”
蘇洵啊，這眼光真長遠的。
正常人都不會假設自己孩子走丟吧
“至于下午，我這里有三十張兒童識物卡，摻了寫有她們名字的卡片。先生不需要做其他的事情，只需要帶著她們抽卡玩卡。”蕭靖從懷里掏出來一沓卡片，“比如這一張，上面畫的是橙子，誰抽到橙子卡片說不上來是什么，你就在她腦袋上貼小紙條。最后把牌全部抽完，誰頭上的小紙條最多，誰就輸了。”
“輸了的人，罰今日不許吃果子。”
蘇洵這教學方法真好玩
他拿過蕭靖給的教學用具，卡片用的是硬紙，做工相當精美，水果圖案畫得跟真的一樣，除了有常見的橙子葡萄香梨，還有罕見的芭蕉、荔枝和無花果。
蘇洵十分喜歡這樣的東西，想自己收藏一份，請教道“請問大官人，這個牌哪里有得賣”
“哦，外面沒有賣的。”蕭靖實話實說，“翰林圖畫院的人畫的，我不知道他們那里還有沒有。先生家里的孩子若是想要找名師學畫畫，崔白的花竹飛鳥畫得極好。”
“多謝，多謝大官人指路。”
蘇洵捂著心口，被炫耀得不行。
太凡爾賽了
翰林圖畫院的大人們堪稱丹青國手，就給您畫這個幼兒識物卡片
蘇洵帶著兩個兒子回家，路上忍不住說“暴殄天物啊”，，