“那，父親，咱們第一步該怎么做？”
郭瑾期待的看著郭鵬。
“第一步為父已經替你做完了。”
郭鵬笑著指了指工場的廠房：“造紙術和印刷術就是這一切的基礎，已經完成了，咱們可以直接開始第二步。”
“這……這太好了！第二步呢？”
郭瑾很高興的看著郭鵬。
“第二步就有些難了，要分做好些個小步驟來完成，或許終為父一生也完成不了。”
郭鵬深吸了一口氣：“若要改變憑血脈關系做官的現狀，科舉是必需的，但是問題的根源不在察舉或科舉，而在學識壟斷，在士人把持了教育。
如果不能從士人之外尋找官吏來源，那么再怎么改革制度，也只是新瓶裝舊酒，沒有實質性的改變，咱們做了那么多，不是真的為了政治斗爭，而是為了改革，如果最終的目的達不到，那就是純粹的政治斗爭了。”
“父親的意思是，從黎庶之中選官？”
“不僅是黎庶，也有豪強，在這一點上，黎庶和豪強的利益是一致的，因為黎庶連字都不認識，豪強認字，卻沒有學識傳承，或者即使學到了，也得不到士人的認同，沒有用。
所以我們要從豪強和黎庶之中選官，改革察舉，立科舉，將豪強子弟與黎庶子弟一起納入科舉考試的范圍之內，讓豪強黎庶得以和士人同場競技，一同競爭官職，如此，第二步就算成了。”
郭瑾皺緊了眉頭：“可是父親，豪強大多沒有家學傳承，學識不精，黎庶大多不識字，不讀書，僅僅靠父親派人在鄉村之中掃盲，讓黎庶認識有限的字，他們也不明白治理的道理，根本就不可能和士子……”
說到這里，郭瑾忽然止住了自己的話語，眼睛瞪大了，把視線投向了不遠處的廠房。
郭鵬笑了。
“剛才你沒有理解，現在你終于明白為父所說的第一步到底是什么了？”
“父親改良造紙術，創造印刷術，為的是讓豪強子弟和黎庶子弟有書可讀，可以識字，學習知識？”
郭瑾大為震驚：“這就是為了讓科舉可以取代察舉，讓豪強子弟和黎庶子弟也可以和士人同臺競爭？”
“對，就是為了這個。”
郭鵬滿意的點了點頭。
“父親！這……您早在五年前就想到了今天？”
郭瑾頓時十分崇拜的看向了自己的父親。