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            1. 109 有情和無情(2 / 3)

              一位男監考老師在上面語氣嚴肅的強調考試紀律,下面的考生都挺直腰桿正襟危坐,生怕自己成為監考老師重點關注的對象。

              整個教室安靜極了,除了窗外傳來的知了聲就只剩下試卷翻動產生的“嘩啦”聲音。

              第一節是考語文,張凡在將試卷對折好后,先瞄了一眼作文題目,然后他就愣住了。

              “這居然也能蒙對?”

              教畢業班的老師們都喜歡押題,這一次五班的語文老師成功押對了作文題目。

              張凡一邊在腦海中回憶自己那篇被老師幫忙潤色過的作文,一邊拿起筆開始書寫,同時在心中感謝了一句。

              “多謝觀世音娘娘的保佑,等下我還要把你捧在手心里。”

              張凡自己對這一次的中考作文題目是沒有半點記憶的,誰沒事記這個啊?

              這一次真是瞎貓碰到死耗子了。

              和張凡一樣,白雪在看到作文題目后也愣了一下,忍不住小聲嘀咕道:“這也太巧了吧!”

              在聽到身后傳來監考老師的咳嗽聲后,她趕忙閉上嘴巴開始寫作文。

              不同于張凡先寫作文再做選擇題,白雪是按部就班的答題。

              交卷鈴聲打響,白雪最后檢查了一遍試卷,確定自己的準考號和個人信息沒有填錯后,就從座椅上站起來把試卷交給了監考老師。

              走出教室,看到張凡已經在走廊上等她,趕忙走過去問道:“考得怎么樣?”

              “白雪同學,你忘記老師的話了嗎?考試結束后不準對答案。”張凡學著肖和文的語氣說道。

              白雪雙手背在身后,歪著頭,對著張凡眨了眨眼睛。“張凡老師,你還有什么要說的嗎?”

              “我考得很好。”張凡咳嗽了一聲。

              “我也是。”白雪笑了起來。

              這一次考試她自我感覺良好,一路答題基本沒有停頓,特別是需要死記硬背的題目她都信心滿滿。

              隨后兩人又一同朝著廁所走去,仔細想想只要不是進同一個廁所,這也很平常。

              天空開始放晴了,幾縷陽光從陰翳的云層中泄露到了大地上,張凡背靠在不銹鋼欄桿上回復江瀾清的信息。

              “我也考得很好,繼續加油,看完后就把手機關機,注意安全,小江同志。”

              在看到白雪走來后就把手機關機,重新放回褲子口袋。

              這丫頭還是走路無聲,還好自己學聰明了。

              白雪還是慣例先對張凡撒撒水,然后才說道:“張凡,接下來也要好好考試,我們都要考上蓉城七中。”

              由于她是伏在欄桿上說這句話的,因為張凡沒有看到她的神色,不然他一定會發現白雪的異常。

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              監考老師的咳嗽聲就如同薛定諤的貓,是具有不確定性的。

              昨天的語文考試他們嗓子都很好,只是偶爾咳嗽一聲。

              可是在數學考試的時候,兩位監考老師的咳嗽聲都沒有停歇過,直到一個學生連同手機和試卷一起被沒收后,整個教室又突然安靜了下來,而監考老師的嗓子也變好了。

              被抓住作弊的是一個胖子男生,考試結束后張凡都還看到他正在跟監考老師哭著求情,在被監考老師嚴厲呵斥后又不甘心的離開了。

              張凡很認同監考老師“鐵石心腸”的做法,有時候刻意的減輕處罰就是在包庇和鼓勵犯罪。

              如果他給這個作弊生一個緩刑,讓他心存僥幸。

              “原來作弊被抓住了,只要哭一哭表示自己是初犯,已經認識到錯誤決定悔過自新,說自己是貧困地區的孩子就能免于處罰。”

              張凡敢說這個男生以后每次考試都會作弊,并且肯定會變本加厲。

              如果這樣,這對于其他遵守紀律的考生公平嗎?

              萬一有一個女生因此被他擠下去,與心愛的高中失之交臂了呢?

              那這個女生就成了監考老師在彰顯自己“有情”之下,被無情犧牲的人,這樣的容情未免太過于滑稽了。

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