書桌上，放著一個平板。
“你在搞什么？還迷糊呢？”
門外的男同
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學一臉疑惑，跟了上來。抬手拍了拍王彥肩膀。
“好家伙，這小子年齡不大，力氣還不小？”
王同學被這一拍，感覺肩膀有些吃痛。
拿起平板，搗鼓了一會，總算能簡單的操作。
“不知道發生了什么，我忽然說不出話了。”
王彥打字，同時心中對系統再次一番鄙夷。
“破系統，還好文字可以看懂一些。否則，兩眼一黑，玩完？”
“忽然不會說話了？吃錯東西了，還是受到什么驚嚇了？”
男同學驚訝。
“怎么了？郭猛你什么情況，上課居然睡覺。這次大考，老師說了，讓我重點關注你。”
正不知道怎么表達，一旁又走來一位女同學，一身白衣，清麗脫俗。
一回生，二回熟，王彥遞過平板，指了指自己嘴巴。
“還有這種事？你是喝了什么東西，還是吃了不該吃的？”女同學難以置信“還是要大考了，你壓力太大。之前好像有過類似的情況，有位同學大考成績太差，最后受不了性格大變，從此不言不語。哎呀，還有課，我們邊走邊說。”
“......”
王彥跟在兩位同學身后，左看看右看看，充滿好奇。
未知的空間，未知的時間，未知的人。
視聽室。
教職室。
第一教室。
第三教室。
穿過長廊，走進一間教室。
不得不說，這教室異常的大，眼前的教室足足有1000多平，柔和的燈光灑下。
此刻教室差不多坐滿了學生，足足幾百人。
“這一個班級這么多學生！這一個年紀有多少個班？整個全校又又多少學生！”
看著周圍的學生，王彥完全相象不到這里是個怎么樣的世界。
你說正常吧，超大的教室，每個教室超多的學生，整體的環境顯示出了種種的不同。
說不正常吧，這里有學校，有老師。不像科幻電影里一樣，人人配個光腦，不需要學習，需要什么下載什么。
任憑王彥如何絞盡腦汁，他怎么也不記得自己和此處有什么交集。
“難道不是回到過去！那這里是哪里？”
這里的學生仿佛大雜燴，黑人白人黃人，甚至還有一些頂個電燈泡，不知道是先天的還是后天的。
不一會一位老師走進門，眾人面前的屏幕點亮了起來。
“高等數學。”
看著屏幕上的文字，王同學頓時渾身冒出冷汗。
相比于其他科目，數學仿佛魔咒一般。
你認識它，它不認識你。
學童時代，王同學每次考試，數學都是一座翻不過的高山。答題時神采奕奕，成績下來后就是哭喊連連。
家人的要求從高到低，到跌破及格線，最后只要有進步就可以，別總在個位數徘徊。
也許是天賦，只要和計算有關的問題，如果是選擇題，王同學已經幫您去掉了一個錯誤答案。如果題目是判斷題，王同學就是標準的錯誤答案。童叟無欺，百試不爽。