第一小局，這么快就結束了。
龍琪晶教練和一隊隊員們看到我的發球，都是非常驚訝。
第二小局，開始。
唐海發出了他的‘電光’發球。
雖然，球速還是一如既往的快。不過，我早就在測試的時候，適應了他的發球。
而且，應該是基礎訓練項目的影響，唐海體力下降。所以‘電光’發球的威力和速度降低了很多。
我輕而易舉的回擊。
而且，我擔心‘電光’發球的麻痹效果。所以還是決定使用鬼技回擊‘鬼泄’改。
把唐海的‘電光’發球回擊回去。
唐海對于我的回擊，也是很快反應。
打到我另外一邊的底角。
我迅速跑到另外一邊的底角，把球回擊回去。
唐海在我打回球的同時，已經站好位置。找到了球的軌跡。
把球打到另外一邊的底角。
從這一刻開始，變成了雙方的拉鋸戰。
打了十個回合。
我因為體力不支，沒有追到球。
“0-15。”
裁判宣布唐海得分，繼續比賽。
唐海還是發出了‘電光’發球。
不過，這次的發球。威力和球速都不強不快。只是打在我的反手位置。
我拉好身形，站在正手位置，把球回擊過去。
可是，我把球打過去后。
唐海早就已經等在那里，然后又跟上一球一樣。打我反向的底角位置。
這次不到十個回合，我又輸了一分。
“0-30。”
裁判宣布唐海得分，繼續比賽。
接著，還是同樣的情況。
我輸掉了這一分。
“0-40。”
裁判宣布0-40的時候。
我突然感覺到有點不對勁。
可是，暫時又不知道哪里不對勁。
我還是繼續比賽，最后一球的結果還是一樣。我疲于奔命，輸掉這一分。
“第二小局，唐海勝。比分1-1。軒轅瑾發球局。”
我的發球局，就是我的優勢。
從大學剛剛進來上場打球到現在為止，還沒有人可以破解我的發球。
沒有任何意外，唐海對于我的發球。
雖然一直都有反應。
可是，每次反應過來后，都來不及追球回擊。
我直接領先贏得兩分。正在我準備發第三球的時候。
龍琪晶教練暫停了比賽，把唐海叫到了身邊。
“唐海，到底怎么回事？為什么軒轅瑾的發球過來，而你的反應速度那么慢。每次反應過來后，球已經都快飛到你的身后。”
龍琪晶教練對于唐海接不住我的發球，有些不滿。想讓唐海跟自己說明一下。
“教練，我也不清楚怎么回事。每次軒轅發球過來，就有一股詭異的聲音，把我精神吸引住。在測試的時候，我跟他比賽的，我是直接一點反應都沒有。球飛到身后，才反應過來。后來，我把接球距離拉遠以后。球的詭異聲音隨之也變的有些稀薄。所以，現在才能有些反應。不過還是接不住他的發球。”
唐海把比賽的情況告訴了龍琪晶教練
龍琪晶教練聽后，感覺真的是太奇特了。
后續的故事會怎么發展，請看下一章。