“啊，這次的數學考試好難啊，為什么全部都是雙曲線？雙曲線有啥好考的啊。”
“媽耶，我這次考試大題全軍覆沒啊，太難了。”
“這次考試是誰出的啊，有病吧，六個大題全部都是圓錐曲線？”
“我覺得還行啊，好像選擇題和填空題挺簡單的。”
“簡單個鬼，我都懷疑有幾個選擇題是題目出錯了。”
下午五點。
數學考試了鈴聲落下，沒多久各個高二年級的教室里就哀嚎遍野。
幾乎清一色的在討論這次數學考試的難度太大。
以往的考試都會出一些簡單的送分題，比如高一年級的幾何和集合內容，但是這一次連一個幾何題目都沒有出，幾乎全部都是和圓錐曲線有關的問題！
圓錐曲線本來就是學生們普遍覺得頭疼的東西，這一次的出卷老師直接不當人，甚至已經有學生覺得前途一片黑暗。
畢竟大家考試考的不行，數學老師們還會拿更多類似的題型來訓練。
那也就意味著，接下來很長一段的數學課將會暗無天日，遨游在雙曲線的各種xyz的計算中。
起初林宇聽到同學們吐槽的時候不以為意。
只覺得這是極個別的現象。
但是沒想到他回到班級之后，發現即使是成績靠前的一些學生，也都在吐槽這次考試的難度超標，讓林宇有些恍然。
這次考試...?
真的很難嗎...?
不就是計算量稍微大點..？
林宇弱弱的把試卷放進了自己的桌子里，這張試卷他做完最后一題的時候，才過了七八十分鐘而已，他還抽時間休息了一會。
不僅如此，后來考試的最后一段時間，實在是覺得無聊，他又把所有的答案全部驗算了一遍，那些遇到過的原題也都重新解了一次。
林宇還尋思著這次的考試會不會有很多的滿分。
沒想到大家普遍都覺得這么的難。
林宇沉默著沒有加入討論。
這是屬于學霸的沉穩。
楊魚魚還是沒有看見影子，不久，蔡詩靈和郭欣一起回到了教室。
蔡詩靈的表情沒有什么意義，郭欣卻是一臉愁眉苦臉，估計是考試不太理想了。
在蔡詩靈的座位附近，郭欣似乎是拿著她的試卷慢慢的對答案。
“這題選d？”
“不是應該選c嗎？我記得我算了好幾次的。”郭欣指出了蔡詩靈的一個答案問題，開口問向了蔡詩靈。
林宇瞥了一眼。
是一道送分題。
“選d，c是陷阱答案，跟條件不符，x必須大于2”林宇坐在蔡詩靈旁邊，忍不住就多了一嘴。
這家伙中午把楊魚魚惹走了，林宇還是挺樂意挑她的錯題的。
郭欣愣了愣神，并不是在驚訝林宇跟她主動講話，而是在思考林宇的意思。
臉色也慢慢從疑問變成了豁然開朗的失落。
確實。
她好像做錯了。
不過郭欣有些不忿。
她能跟蔡詩靈玩的不錯，成績其實也不差了。
上次考試考了五百五十分，看到林宇超越自己的時候，其實內心一直懷疑林宇是不是有抄襲的嫌疑。
“那最后一題的填空題呢？這題是多少啊，應該是三倍根號三吧？”郭欣把試卷拿到了林宇和蔡詩靈的中間，看起來好像就是三個人在對答案的樣子。
林宇頓了頓，掃視了全部。
“嗯，這題是對的。”
林宇笑著點了點頭。