陳文新看到的情況是：劉玉芳看楚飛，楚飛在看書。真·鐵三角關系。
陳文熙微微搖頭，也不說什么。大約五分鐘后，敲了敲桌子，“都看完了‘風刃’的課件了吧。
接下來我們開始傳授真正的法術、以及修士的戰斗技巧。”
話音剛落，就有同學大叫，“老師，感知之風我們還沒掌握啊。”
陳文新冷冷的掃了一眼，“都有誰沒掌握，舉手。”
一個個猶猶豫豫的舉手了。鑒于上次驅逐24人的事情，舉手的同學們瑟瑟發抖中。
只是舉手后，大家‘驚喜’的發現，手臂成林！
陳文新皺眉，“放下吧。掌握感知之風的舉手。”
稀稀落落的手臂舉起，不足30人。
陳文新冷冷地說道：“沒掌握的，放學后留下來學習。繼續講解風刃。”
楚飛默默地看著。開竅班的殘酷，已經漸漸展開。忍不住想起陳文新第一天說的：做好下地獄的準備！
法術、修行，注定不是人人可以掌握的。
一小時的課程悄然過去，陳文新停下了講解。
一個看上去‘簡單’的風刃，卻涉及到了流體、空氣、聲速、超聲波、精神力、計算、數據模型等。
所有這些綜合后，才能形成一個小小的風刃。
楚飛看著黑板上密密麻麻的數據模型，精神力凝聚、再凝聚，眼睛盯著雙手中央。
雙手掌心相對，距離1厘米樣子，在雙手中央有一道凝聚的‘超聲波’，正在形成。
可以看到空氣在微微顫抖，好似熱空氣升騰那種顫抖。
一次次失敗，一次次嘗試，精神力漸漸不夠；楚飛不得不吞噬一滴又一滴智慧樹的露珠。
在一次次嘗試中，楚飛漸漸掌握了規律。
二十多分鐘后，雙手中顫抖的空氣終于凝聚，好似一條小魚。
“咻……”
一聲凄厲的聲音炸開，一道朦朧的影子飛向講臺。
就看到講臺的桌子直接凹陷，零件亂飛——講桌其實是一臺多媒體電腦。
同時風刃也消散了。
楚飛凝聚的‘風刃’，還沒‘成型’，只是一團壓縮的超聲波；但威力已經初步展現。
陳文新站在桌子后面，一動不動地盯著楚飛，眼睛越發明亮。
教室里不知多少同學們震驚的站起來。
這可是真正的法術，不是小法術；看看凹陷扭曲的桌子，這東西真的能殺人。
好一會，教室里響起一片耳語。陳文新開口了：“楚飛，上來講一下。”
楚飛走到講臺上，看了看被劈的變形的桌子，小聲問道：“老師，這桌子貴不貴啊。”
“不用擔心，走保險就好。”
楚飛松了一口氣。開始講解自己的經驗，陳文新在旁邊指點。
講解中，楚飛自己也受益匪淺。等講解完畢，楚飛手中的風刃，已經不再是‘一團’，隱隱有了‘刀’的樣子。
“咻！”犀利的‘刀鋒’瞬間沒入變形的講桌里，傳來微弱的聲音。
新的風刃聲音很小，但破壞力更大。
陳文新看著課桌，無奈的嘆了一口氣：“敗家的小混蛋，本來還能拆出好些零件的。”
楚飛只能裝傻，灰溜溜跑回自己的課桌。
“咻……”又一團‘圓滾滾’的風刃飛出，落在課桌上。
楊小竹興奮中有點不好意思：“不好意思啦，控制不住方向。原來這就是風刃啊。”
陳文新一頭黑線，“控制不住方向？我看你這方向準的很！”
楊小竹吐了下舌尖，轉頭看著楚飛就笑。
楚飛默默伸出大拇指：做得漂亮。
陳文新拍了下破破爛爛的桌子，“今晚還有50分鐘。大家休息5分鐘，稍后進入死神神國訓練。
自愿報名，后果自負。
楚飛，你統計下人數。”