幾乎沒有太多思考，張明瑞就砸巨資買了5根自適應魔杖，卻并沒有立即交到近在咫尺的目標學生手中，雖然他完全可以這么做。
“但如果這么做的話，一定會讓其他學生感到不舒服。”
張明瑞心中喃喃，也沒有驚動他們，自顧自的朝遠處走去。
作為張明瑞自己，他自然相當清楚，這些魔杖就算交到其他學生手中，也不會產生太大的用處，畢竟自適應魔杖的主要屬性只有“自適應”這么一點，根本沒有其他加成。
換句話說，自適應魔杖的效果，和學生們親自前往對角巷魔杖店，由魔杖店老板給他們挑選一根最適合的魔杖，結局一模一樣！
但作為一名教授，張明瑞這么做的話，就會產生“差別對待”的嫌疑。
憑什么羅恩他們就可以在上課前得到張教授的照顧？憑什么其他學生不被照顧就算了，還會在課堂上被虐待？
雖然張明瑞不清楚學生們心中會不會出現這樣的想法，但能夠避免，就盡量要去避免。
所以問題就來了，如何將這五根自適應魔杖交到目標學生手中？
“只能是靠他們自己努力了。”
張明瑞淡淡道，因為下午的課堂內容當中沒有任何需要使用魔杖的關卡，所以只要學生們在其他方面表現的足夠好，就有可能順利通關，得到這根魔杖！
“當然，如果他們表現不好的話，也得想辦法把魔杖給到他們……這么看，似乎得多準備幾根魔杖？”
張明瑞苦笑連連，現在自己全部的資產只剩下1008點了，最多只能再買10根自適應魔杖。
“一年級一共80個學生，只要前15名通關，就可以得到魔杖……羅恩他們應該可以做到吧？”
張明瑞凝重道，這種感覺，就像是一個男生為了送女神禮物，結果送了同班所有女生禮物一樣，很是無奈。
午飯過后，張明瑞早早來到一年級場地，借著考試模擬器的加成效果最后測驗了一遍魔鬼跑道的各項關卡，確定沒有任何問題后，這才離開。
本來想借著這段空閑時間去魁地奇球場騎掃帚玩玩的，卻沒想到，飛到天上的時候，忽然聽到了三年級場地那邊傳來了陣陣打斗的聲響。
“嗯？有人在闖關？”
張明瑞面露疑惑，立即朝著那邊飛去。
落地時，果不其然的發現，考場內竟然真的有一個人在嘗試通關！
“塞德里克？！”
而清楚看到房間內學生的身影時，張明瑞頓時目瞪口呆，萬萬沒想到，四年級的學生塞德里克，竟然在這個時候，偷偷跑來三年級的場地闖關！
“不是吧，這就是傳說中別人家的孩子？”
張明瑞是真的驚了，如果此時出現在此地的學生是昨天三年級的學生，那一切都還說得通。
可能他們覺得昨天的闖關過程太過于艱難，所以想重溫一下，或者想要在下節課上課之前提前“預習”一下，防止下節課沒辦法準時下課。
但塞德里克出現在這里，是真的讓張明瑞驚嘆不已，不得不感慨，像塞德里克這樣的天才，能夠被火焰杯選中，也是有原因的！
“既天才，又勤奮的學生，四年之后，我怎么可能允許他死在伏地魔手中？”
張明瑞擲地有聲說道。
思索間，塞德里克已經通過了戰力訓練部分1-3的關卡，本想繼續向前，繼續去1-4房間時，卻忽然看到了不遠處孤身一人站著的張教授。