“魔法是一種認知的過程，魔法實踐的過程之中，就是觀測者間的信息擾動。
因此施展魔法的過程之中，就是讀取那些殘留在物質界的種種信息，魔法的用者除了讀取信息以外，還能夠將信息再度還原，甚至，在這個世界上，可以將‘事象’這種信息上定義再度重新。”
一個優秀的鐵匠，通過魔法可以將鍛打時的各種信息注入這塊鐵片中，因為在量子層面，持續用鐵錘敲打鐵片，其“金屬應力”會以疊加交錯的痕跡注入自己的作品中。
在后來，這件武器落到另一個人手中，他拿起這件注入魔法的劍，只要意志注入其中，就能夠再現這種現象，要是將儲存在量子層面的“金屬應力”這種信息再現，劍刃中的“應力”會變成鋒刃彈出，就像是一道劍氣，或者是使刀刃鋒利度增加，這就成了“鋒銳術”。
“從我們在這個世界中歷經‘一百五十年（與母體所在世界時間不一致）’的觀測來看，其他的魔法也遵循這個理論。
這個世界所謂的位階魔法，就是調動信息焓，對物質世界的事象進行干涉的能力，理論上只要按照這個魔法體系，是可以構建出任何效果的。”
舉例來說，一個低位階的魔法師，施展放出火焰魔法或是大型爆裂魔法，需要吟唱咒文，往往需要借助觸媒。
這些觸媒一般是硫磺、木炭、硝酸鉀；
要是學習的是冰系的魔法，要接觸干冰這一類的觸媒。
當然，在熟練之后，高位階的魔法吟唱者伸出指尖，在完全理解火焰生成的原理后（比方說燃素理論），就能夠干涉到現實中的“事象”，讓火焰和爆炸重現。
后續的魔法吟唱者哪怕不能夠透徹的理解相應理論，只要照葫蘆畫瓢（了解咒文、吟唱和施法手法、準備好材料），也能夠對這個魔法進行再現。
也就是說，只要有第一個魔法師發明一套理論，按照這個理論完成某種事象的干涉，那么這種認知的觀點，只要傳遞下去，后面的魔法使用者就能夠照葫蘆畫瓢式的再現。
只是，魔法不可能只是是往日的幻影重新，比單純的對某種事象進行再現，更重要的是對事象進行編纂。
因為要對魔法進行更高層次的編纂，就需要對魔法展開研究，位階魔法一開始是由八欲王帶來的，但是在傳播到這個世界以后，魔法的種類和數量就開始激增。
為了更好的研究魔法，編纂出新的魔法事象，魔法吟唱者們會建立工房，展開相應的研究。
這種研究能夠填補認知，知識會在魔法使用者的大腦中建立范式，這種認知給予魔法吟唱者進一步的扭曲現實的能力。
當事象編纂成功后，就會登錄到被稱為“位階”的魔法體系之中，成為即定的新魔法。
魔法使用者們對知識趨之若鶩，因為只有在不斷進行研究的過程之中，他們才會系統性的掌握自我構建的這個范式，完成對世界的認知，在這過程之中，不斷的吸收知識，就能夠補全這個理論體系。
如果將地球上的物理化學告訴給魔法師，魔法師們恐怕會認為其中一部分屬于魔法知識，但是地球的科學體系中邏輯學、數學體系中的公理定理這類東西比較無感，因為在他們的范式之中，這屬于無意義的知識。