“沒想到吳韻這孩子進步這么大，看來我這幾套資料給得值。”
“嗯，確實沒白給。”化學老師張劍鋒也應和。
“你們都給了復習資料？”數學老師徐為民頗為詫異。
“只許你平時拉著給她講題，就不允許我們給點資料，這是什么道理？”
“不，不，什么意思，你們的意思是說吳韻這次成績進步如此大是因為你們給開了小灶。”物理老師頓時來了興趣。
“欸，劉老師話不要說得那么難聽嘛，什么交開了小灶，我就把我整理的題冊讓她做做，沒想到這孩子突然那么用心，幾天時間就交上來了。”潘文華連忙解釋。
“確實，她答應我周一交作業，我以為她就說說，沒想到周天就交了。”張劍鋒端起茶杯喝了一口茶水。
劉向全聽完之后，心里默默地打起了小算盤，這孩子能在短時間內進步這么大，說明學習天賦還是不錯，其他科進步太快就他的物理還是老樣子，顯得他這個老師好像不負責似的，110的總分她就只考了73分，空間那么大，他得想想辦法。
而一直沒吱聲的生物老師李文麗也在心里悄悄地計算吳韻生物可以進步的分數。
此時，吳韻還不知道她又被幾個老師惦記上了。
她正跟同學們分享著背誦單詞的技巧，這些都是她前世考CET6時總結出來的。
吳韻講得認真又很仔細，同學們都很是感激。
有的甚至拿出筆記本將吳韻的話詳細記下來。
無論哪個年代，人們都崇尚強者，而強者的話也更有信服力，無疑吳韻此時就是他們心目中的那個強者。
但是，有一個人卻不那么認為。
她坐在座位上，看著同學們將吳韻圍在中間，憤恨得幾乎要將手中的書撕碎。
吳韻還真是好運！
原本她倆成績相當，這次她原本自信滿滿，以為自己會將吳韻甩在身后，沒想到她年級上進步了20多名，吳韻更是進步了近100名。
憑什么？
要是她考進了尖子班，那她......
想到這里，張瑤的手握了握，像是下了什么重大的決定。
當然，張瑤怎么想吳韻完全不在意，跟同學分享完后，她就準備去吃晚飯了。
走出教室門口，正好碰見譚毅在樓道間徘徊，見是吳韻，譚毅眼睛一亮就迎了上來。
“Hi，吳韻。”
“找張瑤嗎，要我幫你喊喊不？“吳韻回頭看了眼教室。
譚毅愣了愣“不，不是，我是來找你的。張瑤只是我的好朋友，我哪能每次都找她，我可不能妨礙她找男朋友不是。”
后面那句話雖帶著玩笑，他卻刻意加重了語氣。
“找我？”吳韻有些詫異。
“嗯，聽說你考得還不錯？”譚毅邁步向前，示意吳韻跟上。
“還行，是進步了一點”吳韻笑了笑。
“那你可真是太謙虛了，將近100名呢，進步挺大的。”
“呀，你知道我以前的名次？”吳韻挺吃驚。
譚毅有些不好意思，撓撓頭“嗯，我有看同學排名的習慣。”只看你這個同學的排名，他在心里默默加上了一句。