沒過一會，張校長便拿著兩套卷子回來了。
將試卷放在桌子上，指著桌上的鉛筆說道：“你們兩個就坐這里寫吧。桌上有鉛筆。”
說完便回到自己的位置上坐著，拿起一個本子在做著課堂記錄。
周小川見狀將大板凳搬了過去。
對著周小河說道：“小河，過來。”
隨后又對著周小米說道：“等一會，哥哥，一會就好了。”
現在的周小米已經能大概聽懂什么意思了。
周小河拿著鉛筆便開始做了起來。
周小川看著桌子上的題目沒有動筆。
看著這張試卷，上面的字跡比較模糊，只能勉強可以看出來上面的字。和周小河一樣的都是二年級的題目。
張校長看著周小川沒有動，想到之前他說過自己是自學的，以為周小川不會做。
便說道：“怎么了?是不是太難了？要不我給你換一個一年級的。”
周小川聞言笑道：“老師，不是太難的，是太簡單了。我不想浪費一張試卷。”
現在的題目都是油墨印刷出來的，想要印出一張清楚的試卷并不容易。
張校長聽到他的話笑道：“簡單嗎？”
周小川見狀便拿起了桌子上的試卷，來到他的身邊。
指著最后一道大題說道：“這一題……”
隨后便說出了解法和答案。
張驚訝的看著他，沒想到對方真的會。
隨后便說道：“那你學到幾年級了？”
周小川看著他笑道：“五年級。”
這是他考慮過的，現在的學年制度是小學6年，初中2年，高中2年。
沒有想過太張揚，65年之前高中畢業就行了。現在上五年級，64年年底就能高中畢業。萬一上了大學就沒辦法找工作了。到時候會直接下鄉。
對方看了他一眼，又轉身回到隔壁拿了2套試卷遞給了他。
周小川看了一下，一個是5年級的語文，一個是5年級的數學。
隨后他便拿起來數學便開始做了起來。雖然他是后做的，但是卻比周小河還要先做完。
張校長接過周小川手里的數學試卷，示意他繼續做另外一份。
周小川見狀則是繼續做著另外一張語文試卷。
張校長看著周小川做著試卷，便開始批改起來他的手里的試卷。
等他批閱完了，看著這張試卷驚訝了一下。
滿分。
過了一會，周小川的語文試卷也做完了。
這次沒有滿分，不過也有98分了。
失分點一個是語錄，詩詞錯了一個字。
這個周小川也沒辦法，語錄那么多，他還真的不知道。
至于詩詞，上過學的人都知道，小學學的詩詞，很多年以后還真的記的不是特別清楚。
這主要也是他沒怎么復習的原因。
過了一會周小河的一套試卷也做完了。
他接過對方手里的試卷，批閱了起來。
語文99分，數學100分。
不過周小河的試卷他沒有太多的驚訝，畢竟難度有限。只要認真學習還是很大機會滿分的。