“真的啊，老師，別出啥問題了。”李算帶著4分驚訝5分緊張和1分猥瑣的表情說道，周圍的同學也紛紛驚嘆并且表示羨慕，要知道在澄麟學分可是相當難賺的，在大一的時候一個課正常情況下是沒有滿分一說的，在澄麟拿到了滿分就說明老師已經認定學生已經和他在這方面是同一水平或者是超過講師的。還有一項就是，如果有課程是滿分的，那么那個學生以后可以不上此課自由活動并且可以向學校提交成為老師的申請。
當趙舞提出這一條件的時候，程智也是有些驚訝的一來覺得這老師還是太年輕；二來他想到以后可以有一節課不用上了就激動，沒錯他就是看重了最不重要的一條。不過當他又想起一件事的時候，默默地把手上的手表轉了個圈。趙舞意識到了這一小細節陰沉著臉“上柔韌課還帶手表！我應該和你們說過不能帶首飾吧。”
“趙老師，不
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好意思啊，這是一個健康檢測復原的儀器忘記和您說了。”程智撓了撓頭。
“哦?是嗎？這個型號的我還沒有見過，你怎么樣不然你還是回隊里吧。”趙舞看了看程智的”手表”確定確實是有檢測康復的功能后說道
“不用了，老師我既然已經入學就說明我的身體已經沒有大礙了，只不過醫生建議我戴著這個，我也習慣了就沒有摘下，要不我摘下來？”
“既然是醫生建議，你就帶著吧，沒事的，不過你要小心別在做柔韌訓練的時候傷到自己。”趙舞的眼神柔和下來關心的說。
“嗯，好的，我會小心的。”程智聽了趙舞的話又轉了一圈“手表”，心里默默地想到“要挨揍了，算了，來吧讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
程智看了看旁邊又激動又猥瑣的蒜頭想著還是提醒他一下吧“大哥，你可別失了智啊，她可是老師。”“老師咋了？她提出來的，這可怪不了我了！”李算一邊竊笑一邊摩拳擦掌，程智以手遮臉，這家伙完全沒理解自己的意思，看來要被揍得挺慘。
雙方熱身結束，趙舞往臺上一站擺了擺手“來吧！”，程智剛想和李算說一下怎么打才能少挨揍，結果李算一個餓虎撲食就沖了上去，程智搖了搖頭說了句“這個特么的腦殘！”隨后跟了上去。程智剛跑到一半就被李算給砸了回來，李算一個餓虎撲食上去，趙舞用幾乎是向后折疊的姿勢躲了過去，在李算還沒有落地的時候抓住他的腳把他扔了過來，就像是一只老虎去撲殺一只兔子，結果兔子一個滑鏟抓住老虎的腳把老虎給扔了，這只老虎還砸到了程智的身上，程智也想躲，但是他躲了李算就被扔出場了，倒不是擔心李算被淘汰，只是程智想“怎么能便宜了這孫子。”所以選擇把李算接住，然而他忽略了他此時的狀態直接被李算砸趴了。
“我了個去！這么猛！”這是男生。
“哇，趙老師好帥！好厲害啊！”這是女生。
“咦？怎么不咋疼？”這是李算。
“你特么快把老子壓死了！起來啊！”這是程智……
（本章完）