女家屬看著自己越來越虛弱的丈夫，她最終還是同意了。
澤田收到消息后立刻和村野換上手術服，術前準備工作都做好后，病人被抬上手術臺，手術開始。
大地和羽佳并排靠著電車站的墻，面前是來往的行人和高速駛過的電車。
“為什么懷疑澤田？”
“直覺。”
“就憑直覺？不是說凡事都要講證據嗎？”
“如果沒有假想敵，那么多線索怎么連到一起。推理就是推測至合理，在合理之前，誰都可以是嫌疑犯。”
“所以你當初才敢確定，如舟是螳螂。”
“自從圣誕節事件后，對我來說沒什么是不可能的，就算對方只是個孩子。”
“可是，你有沒有想過，如果是澤田下的毒，他為什么又要那么賣力地救人呢？”
“我可從來沒說過我懷疑澤田是投毒案的兇手。”
“那是什么？”
“我是懷疑，十年前那個殺死長澤乃陽雙親的人，就是澤田。”
“什么！這更不可能了，乃陽一直在他的保護下長大，乃陽把他當唯一的依靠，他是乃陽唯一能接受的醫生。他怎么可能會是...”
“我說過！在合理之前，誰都可以是兇手。如果最后推測的結果不合理，我會承認是我錯了。大地，你相信我嗎？”
大地撇過頭去，兩人就在雙方的沉默中分別。
就算我相信你，但你最需要取得信任的，是長澤乃陽。
羽佳找到莊治警官，莊治在做案件記錄，他看到羽佳后不予理睬，繼續做自己的記錄。
“莊治警官，我有事想請你幫忙。”
“如果是網上的那件事，我幫不了你。”
“是有關那個案子的，我想要長澤一家的具體資料。”
“長澤一家的資料，不是都給你了嗎？”
“但是有太多空白的地方了，他們家的經濟來源是什么？還有當年他們為什么會在醫院？醫院十年前的記錄里根本沒有長澤一家任何人的病例。”
“這些東西當年都查不到，放到現在，更查不到了。”
“既然不能找到具體的信息，就從社會上的大信息入手。十年前的東都發生過的大事里，一定有會有聯系。”
“你認真的嗎，最后可能都是白用工。”
“那也比做無頭蒼蠅來的好。”
“........你想先從哪個案子入手？”
“既然十年前的長澤乃陽是個小孩，那就從和小孩有關的入手。”
“學校投毒案，和未成年綁架。”
“十年前長澤乃陽只有五歲，但是被下毒的學校是所初中。”
“所以，未成年綁架案。”
莊治調出了有關未成年綁架案的檔案。
“當年，有超過兩千個5—12歲的孩子在放學路上離奇失蹤，后來被證實是非法拐賣。盡管出動了全國大量警力，最后那些孩子還是沒有被追回來。”
“既然有人賣，那必然有人買，如果在國內找不到，會不會是被賣到海外了？”
“從第一名孩子失蹤從報案到全國戒備大概不超過一個月，一個月里海關加緊了核查，結果沒有任何發現。”
“偷渡呢？”
“能尋找的突破口都找過了，但都沒有結果。”
“如果說，那些孩子根本沒有被賣出去，而是被留在東都。”
“留著他們干什么？他們只是孩子。”
“那些失蹤孩子的名單還在嗎？”