憑吊之后，趙永水看著墓碑，再仰頭看看天上的浮云，覺得這次能夠及時趕來，再親自為陳立本送葬，也沒有給自己留下遺憾。
陳良娣等人哀悼后，再道謝趙永水一家“趙大哥，謝謝你們一家。”
擺擺手，趙永水再看看身邊的趙玥、趙德，就輕聲說“都很好。我們，回家。”
悲傷再多，也只能當作為以后美好生活的動力。
回到永樂村多日的趙永水，卻還是覺得心情不佳。除了有對陳老爺子的懷念之外，他更還焦慮趙玥。
不是因為她的學習，是因為她的身體狀況。
天氣進入最為悶熱的時節，趙玥的不適感，或許與此有關，總之是一直沒有消除。
也去村里的衛生所看了，但她除了偶爾有點低燒之外，也并沒有其它病癥。
醫生的建議是跟氣候悶熱有關，建議吃點退燒藥、多喝水。
遵從醫囑，過了幾天，趙玥的不適感就此減輕了。
“天氣也涼爽多了。”她笑呵呵地對父親說。
家里既有趙剛和周芳的新生兒趙珂帶來的歡樂，也有京城那邊大女兒趙霞與羅大剛的新生兒羅建軍的降世，接連做了爺爺和姥爺的趙永水，再見到小女兒的病癥消除，也就更加開心。
到了開學季，此時的趙玥，仍是和李莉一起前去縣里上學。不同的是，兩人中的趙玥，還是趕往縣一中，去讀高中；李莉直接趕奔畜牧獸醫學校，去讀中專。
除了這個原因之外，還是有不同的。
李莉此時，已經沒有了和趙玥明里暗里地，在學習和情感上的競爭。
學業上，她聽從了趙玥的建議去讀中專，不僅學到針對性更強的知識，也還不用家里再拿錢了學校有生活補貼。
情感方面，這個十五歲的敏感小姑娘，得到了路強明確的答復，自然也是心里美滋滋。
到了縣城，二人笑著揮手說了再見之后，趙玥就背著書包，走進了這所熟悉的學校。
走過二層樓的初中部，她進入三層樓的高中部。
真是人生如登梯，節節高。身處環境高了，挑戰也就更多了。
穿越回來的趙玥，除了可以進去空間里做學習補充之外，還是要認真聽講、認真寫作業、認真與老師和同學們交流的。
沒有多久，這個勤奮的小姑娘，就再次得到了老師和同學們的認可家里條件好，但是不必吃不必傳；學習成績好，但是不驕不躁。
都很好。但趙玥畢竟不是完人，也是有缺點，或者說是弱點的。
什么弱點
哎，原本活潑好動的她，現在卻像是林黛玉一樣，活動量加大之后，總覺得心慌氣喘。
體育老師很嚴厲，趙玥也不想在體育方面，把自己未來的綜合分數拉低。
那就只有堅持鍛煉，咬牙堅持。
冬季到來，學校組織長跑運動。
像是一道長龍一般，學校各年級的學生們，排成一列縱隊，跑出了校門。
這個年代，學校內的條件相對較差是一方面。另外就是“全民運動”的號召之下，學生們自然要當作先鋒隊，在社會中展現年輕人的風采。
本章完