看清屏幕上的字后，沈祈和閔昶不約而同地看向墨傾。
只要墨傾一個眼神，他們就能搞砸這一場直播。
但是，墨傾淡淡收回視線，不動聲色。
“不鬧嗎？”閔昶有些驚訝，跟墨傾低語。
他印象中的墨傾，一向是當場報復的人。
墨傾說：“看宋一源的決定。”
她的聲音不輕不重，但閔昶和沈祈都聽到了，也聽明白了。
這是宋一源自己的事。
如果宋一源想要拿特級教師，他們自然順了宋一源的意，不會剝奪他的機會。但如果宋一源不樂意做交易，他們肯定會站在宋一源這邊。
閔昶看了眼門口。
沒有人出現。
“開始了。”
記者提醒了墨傾三人一句，然后看向鏡頭，開始采訪前的開場白。
直播間早早有人蹲守，現在已過十萬了，當鏡頭切到墨傾、沈祈、閔昶以及呂戰時，人數迅速飆升，彈幕飛速閃過。
【這能是學霸該有的顏值？】
【現在的高中生怎么回事，一個比一個長得好看。我心動了。】
【脫粉逆風兄弟三秒，我舔一下學霸三人組。】
【他們的指導老師不是叫宋一源嗎，怎么換成呂戰了？】
【呂老師不香嗎，長得帥又教得好，誰知道那個叫宋一源的長什么樣兒。】
【長什么樣兒都不可能長呂老師那樣哦，呂老師可是別人家的老師，我要是有這么一高冷禁欲優秀的帥老師，我數學肯定能滿分。】
……
“今天宋老師臨時出了點事，沒法到場。”記者開始介紹呂戰，“但我們有幸請到呂戰、呂老師，他是第一附中的王牌教師，也是墨傾、沈祈、閔昶的指導老師之一……”
記者對呂戰提前做過了解，介紹起來滔滔不絕。
呂戰不茍言笑，但認真聽著記者的話，時而給記者點下頭，引得直播間觀眾嗷嗷叫。
原本是墨傾三人組的主場，現在重心轉移，儼然成了呂戰的主場。
好一會兒后，記者終于看向墨傾三人：“據我所知，沈祈同學高一下學期出了車禍，陷入植物人狀態，直至兩個月前才蘇醒。閔昶同學和墨傾同學一直很優秀，但也是在決定參賽后才接觸數學建模大賽的。”
記者繼續道：“這次比賽題目那么困難，你們仨僅靠一個月的學習，就奪得國家特等獎，請問你們有學習方法分享嗎？”
閔昶：“隨便看看。”
沈祈：“我是天才。”
墨傾：“題目簡單。”
記者：“……”我們討論的時候不是這么回答的。
【笑死我了，他們好裝，我好喜歡。】
【有被裝到，謝謝。】
【就準備了一個月？不說這仨一聲天才，說不過去。】
【哪來那么多天才啊。聽到沒，呂戰是他們指導老師，沒準呂戰早分析過這一問題呢。】
……
“夸你們兩句，你們就上天了。”
呂戰看了他們仨一眼，像一個無奈又縱容的老師。
隨后，他跟記者說：“題目公開后，我做了一些問題模擬，有高原鐵路的板塊，就是以720鐵路為分析的。他們仨沒有夸得那么厲害，但確實領悟力不錯。”
記者極其敏銳，立即就這問題挖掘下去。
呂戰跟他侃侃而談。
墨傾、閔昶、沈祈三人對視一眼。
他們現在明白呂戰是為何而來了。
以呂戰高傲的性子，腆著臉要一個“指導老師”的名額，湊這個熱鬧，似乎說不過去。
但現在，有解了。
最近“姚德軒晚年日記”的事，雖然未得到證實，可多少對呂之樹的名譽造成了影響，乃至于對呂戰的言論也充滿了質疑。
呂戰大概是想借此機會，穩固一下他專業的形象，以及幫呂之樹挽尊、消除網友猜忌。
可惜了。
今天不能如呂戰的愿。
于是當記者問到墨傾三人，聽呂戰的補習課的感想時，三人紛紛拆臺。
閔昶：“我們仨，沈祈要康復訓練，墨傾喜歡看課外書，我要幫爺爺看醫館，一般不怎么上呂老師的補習課。不過正常的課還是聽的，呂老師是我們學校最好的數學老師。”