老曹叫曹友萬先說說，給諸公稟報廣南西路的情況。
趙玉林補充說還有貴州的用兵，都說說看。
老曹立即說對對，都說說。
曹友萬從西北回來后就是領兵從仁懷出發，一路收攏了羈縻州進入廣南西路的。往南歸順羈縻州和打個土匪沒啥區別，他簡單介紹情況后便說這兩地都太貧瘠，老百姓生活困難，不少人都愿意當兵吃糧進軍營呢。
然而，咱們剛拿下廣南西路，沒有急著下手整頓吏治進行變革，安撫使大人又留在了成都，府衙的人按部就班的做事，那些地主惡霸的依然橫行鄉里，魚肉百姓，兄弟們看著很不是滋味。
老曹著急了，認為該向廣南西路派出安撫使穩定大局，推進變革。
安撫使是一路的最高行政長官，特別是新宋實施變革以后，原來平行的其他各使都是作為副職任用，執行中樞院下達的任務和路一級集體形成的決定，監督安撫使做好政事。
這種中央集權的制度形式更有利于集中力量辦事，少推諉扯皮拖延。
但是用人就很重要了。到底派誰去呢
丁公又將求援的目光射向趙玉林了。
趙玉林指了指曹友萬，說就是他啦。友萬兄將廣南西路拿回來，不在那里守著將好事做到底咋行
眾人當即愣住，老曹疑惑的看著他問啥意思
他說就任命友萬兄為廣南西路的安撫使，軍政一肩挑，相信友萬兄能干好的。
老曹說那咋行
還有貴州的軍務呢
他說貴州的軍務還是由友萬兄領著，自己安排一名副職操辦。
曹友萬不干了，連連推辭，說他才疏學淺，如何擔當得起這么大的責任。
趙玉林說再困難也要抗住，必須擔起來。他進一步解釋，眼下最熟悉情況的就是友萬兄，既了解廣南西路又清楚新宋的制度，還在關中親歷了神威軍的變法。最能結合廣南西路的情況去做好穩定，進行變革。
他不去做，叫誰去做
眾人沉默了。
老曹問他，即便這樣，只是友萬一人，還是做不好廣南西路的事情嘛。還是要派出成都的官員前去施政。
趙玉林點點頭說那是自然。
眼下有兩個辦法組織人才一是從府衙里抽調，但是成都經過歷次抽調，還能抽出來的官員已經不多。
二是選拔，他回來時進城，發現各地來成都趕考的學子不少了。吏部和學事司可以知會這些學子，立即組織一場選拔考試，選拔青年才俊。
趙玉林給諸公講咱們將基礎扎實，熟悉擁護咱們新社會理念的學子選拔出來授予草堂書院大學三年級資格，明確告訴他們將直接去廣南西路實習試用一年。
只要這些學子所做的公事沒有重大失誤就能拿到草堂書院的大學畢業生文憑留用，公事做得好了，成績突出的咱們再授予進士身份。
這是趙玉林在推行文憑制，弱化一考定終身的科舉了。