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            1. 第322章 大學(2 / 2)

              然后對蕭何道:“朕明白,讓你攝政這一段時間,難為你了,我怎會誅你九族,不就是你的幾個不爭氣的兒子成了特朗鋪手下的人了嘛

              蕭何立刻呆呆地望向了眼前的皇帝,一時說不出話來。

              ……

              朝堂之上,當陳平被皇帝扶蘇懟了回去以后,文武百官有的人滿心疑惑,有些人心中暗喜,有些人憂國憂民。

              他們各懷心事,紛紛默不作聲。

              “臣有本要奏!”

              只見蕭何從隊列中走了出來,來到了過道中間。

              扶蘇看到蕭何,心中一笑,但臉上并沒有任何表情道:”蕭丞相有什么事。”

              (本章未完,請翻頁)

              只見蕭何高聲道:“臣建議我大秦國進行變法,以加強國力!”

              文武百官剛剛落下的心,這一刻又懸了起來。

              他們沒想到,這次開炮的竟然又是蕭何。

              “細細說來。”

              “陛下,臣認為……”

              蕭何提出的變法方案,并沒有觸及文武百官的最根本的利益。

              實際上,蕭何此次提出了變法方案僅僅是對部隊的一些編制進行更加完善的改編,并提出了要求對教育進行改革。

              蕭何提及建議扶蘇進行大學教育!

              通過統一甄選考試,遴選出全國上下最有能力的人才進入大學學習。

              這個大學主要進行技術研發類,也就是墨家的教育。

              實際上這個大學觸碰的是墨家的利益。

              墨家一向對自己的技術進行封鎖和壟斷,并不對外。

              而蕭何提及的這個大學,旨在推廣理科教育,廣泛吸納全國理工人才。

              除了這個教育改革屬于創新以外,蕭何還提及了對于軍功獎懲機制進行一些重新的分配的意見,可以說,和在場的很多人都并無關系。

              那些傳聞的經濟發展部等等新設立的一些部門,通通沒有從蕭何的口中提出。

              而當今圣上扶蘇也沒有再提起其他變法之事。

              只是對蕭何提出的那個對部隊改制的變法方案進行了一些改動。

              對于大學的提案,扶蘇表示先進行考察和可行性分析。

              至于是否推廣,還要看是否符合發展利益。

              對于這一切,在朝堂之上就連陳平都有些發呆。

              陳平在昨天晚上覲見皇帝,提交了自己編撰的改革方案。

              包括今天剛剛要提出的對稅制的改革方案。

              當時皇帝扶蘇連聲稱好,可是并沒有再提及任何其他的事,便要求他回家休息。

              就在剛剛,他在收到皇帝肯定的眼神后,勇敢地站出來,打算犧牲自己,大不了成為第二個商鞅。

              沒想到一剎那事情就發生了360度大轉變。

              蕭何返回隊列后,扶蘇皇帝點評了幾句,便說道:“還有沒有其他事?如果沒有事,今天就退朝吧。”

              (本章完)

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