拿出一支削好的鉛筆，以及橡皮擦，還有一個小學生專用的作業本，以及昨晚他整理好的一冊小學數學知識。
這才看向有些拘謹的衛季道：
“這是我昨晚整理出來的東西，也是你接下來該學的東西，我會給你講解一部分，有不懂的，我講完了會讓你提問，但是僅限今天！”
“今天之后如果你學不會我今天教你的知識，那么接下來其他的東西，我也不會教你了！”
“學生謹記！”
衛季神色正了正，趕緊點點頭。
夏平見此笑了笑道：
“不用那么緊張，我今天教給你的都是一些最簡單基礎的東西，這些東西只要你認真學習了，我講一遍，你自己再慢慢研究一下，就能學會！”
說完，夏平帶著衛季坐好后，將鉛筆以及作業本遞給了衛季，這才翻開他翻譯整理的冊子第一頁道：
“這是我整理出來目前最簡單的記數符號，以及我自己修改后的計數符號對比表，我將這種我修改后的這種記數符號稱之為阿拉伯，嗯，不對，我叫它秦數！”
夏平說完，看向認真研究的衛季問道：
“這兩種記數符號，你有什么發現嗎？”
衛季稍稍思考后，皺眉道：
“大秦原有的計數符號筆畫更多，公子的秦數計數法符號更加簡潔！”
“孺子可教也！！”
夏平滿意的點點頭，用鉛筆指著冊子上畫出的一豎，兩豎，三豎的符號繼續道：
“在上古時期，我們華夏老祖宗就已經發明了這種刻痕記數符號，我的記數符號便是從這種刻痕記數符號演變出來的，”
“這種符號共有十組，也叫十進制記數法，是商周之前便已經發明的計數法，你且記住了，這十進制計數法，便是我今天教給你的所有知識的核心！”
“學生謹記！”
衛季起身，恭敬一拜。
夏平點點頭，這次沒阻止他，而是繼續開始講了起來。
時間在兩人一教一學中，一點一點流失。
夏平今天講的東西并不多，主要是先讓衛季記熟了阿拉伯數字。
以及加減乘除的計算方式，這些知識并不復雜，夏平講完一遍，衛季便記得差不多了。
等到了中午時分，夏平感覺有些餓了，便停了下來，然后道：
“好了，今天我講的就到這了，接下來就看你自己學了，學會了，我就教你更多的知識，學不會你就一直學這個吧！”
“喏！”
衛季行完禮，夏平就擺擺手走了出去。
看著夏平的背影，衛季一臉崇拜。
公子知道的太多了！
這是衛季腦海里的想法！
僅僅一個記數以及算術，便讓他感覺打開了一扇新的大門。
他心里不敢想象，這扇大門后面是一個什么樣的世界？
算術他不是沒接觸過，但是直到接觸了夏平的教導，他才發現，原來很多東西都可以如此簡單快捷的計算。
不用那些復雜的文字，僅僅只需幾個秦數以及簡單的符號就能代替所有。
看著作業本上，已經被書寫的密密麻麻的各種計算過程。
衛季不知不覺再次沉浸在了秦數的海洋之中。