“沒、沒有了。”小胖子臉色一窘。
我問過之后才知道，這五個學生都是高一生，大部分只掌握了一個法術。
在現代社會學習魔法其實是一件挺麻煩的事，首先是需要嚴格控制學習的法術種類和數量，哪怕是魔法學校的學生，高一一年也只準修習一種法術，還得層層報備審批，尤其殺傷性和控制人心靈的法術是絕對不允許學習的。
而且已經學習到的法術不能濫用，只準私底下偷偷練習，如果發現在人前胡亂使用，天朝城管大隊就會立刻上門來請你喝茶。
這就很打擊人的主觀能動性了，畢竟如果學習到的法術不能用來裝逼，那還有什么用！
魔法學院一般只教導學生魔法的原理，正規的法術是不怎么教的，這從學校一個星期只有兩節魔法課就可以看出來了，除了這兩節魔法課之外，其實學校也跟一般的高中沒有什么區別（順便說一句，我在這兩節魔法課上都是睡覺的，咳！）
天朝這么管束魔法也有自己的考量，畢竟一個冰錐術就相當于一把手槍了，讓毛頭小子們擁有手槍的力量，這對管制槍械的天朝來說，是無法容忍的。
其實天朝對于學生們已經算好了，老師們要學習一個法術，更要經過層層審批，還得開教學評議會，初級教室允許掌握五個法術，中級教師允許掌握七個法術，高級教師允許掌握十個法術。
魔法在現代社會中已經成為一門基礎學科，和物理、生物，主要就是解構魔法的原理，然后運用到生活生產科技中去，比如魔紋科技。
成為一門學科就意味著很少有人會去專門修習魔法的“術”，哪怕研究了魔法一輩子的老教授，也有人只會寥寥兩三個法術。
至于奇幻中常出現的禁咒？對不起，都在京城圖書館的地下鎖著呢，長白山地下存著的那么多核彈頭都沒用武之地，你這威力不足核彈的一半，還時不時有走火危險的禁咒還是封鎖在歷史的漫漫長河中吧。
好吧，以上閑扯了這么多，其實只為了說明一件事，那就是五個學生中，連一個會攻擊性法術的都沒有！一個都沒有！
為了讓你們了解到我這種崩潰的心情，我準備把當時的場景再復述一遍。
“只會土墻術嗎？”我問完小胖子，又轉頭看向下一個比較瘦弱的男生。
瘦弱的男生看起來顯然比較含羞，支支吾吾的道：“我，我會讀心術。”
好嘛，讀心術，聽起來逼格夠高，但在現在的情況下有個鳥用啊！有個鳥用！
我又把頭轉向下一個女生，那女生說她壓根不會什么法術，因為她和我一樣，竟然也是硬生生憑著自己的成績考進來的。
接下來的兩個女孩一個會陷地術，一個會荊棘術，反正都和攻擊性法術搭不上邊。
因為荊棘術需要植物的種子，所以也相當于廢了。
怪不得食堂里一千多個準魔法師會被一百多個冷人打得哭爹喊娘了，我算是對食堂的那場戰斗有了更全面的認識。
對了，要說到法術，小玫也會啊。
想到這，我把期待的目光投向了小玫，小玫，這兩個月的時間，你應該沒有荒廢吧。
小玫看到我的目光，吶吶的道：“我、我會水療術。”
好嘛，全完了，我一下子癱在座位上，你們就不會來點強力的法術？
頹廢了一會，我又很快振奮了精神，誰說非攻擊性的法術殺不了人……呸，冷人的！我偏偏要殺給你們看。
我們八個人開始緊鑼密鼓的商量起對策來，沒有劃水的，基本上每個人都貢獻了幾個好點子，尤其那個瘦弱的男生，雖然說話聲音小小的，很容易害羞，但基本上每個點子都被大家采納了。
商量了好一會，最終方案被拍板定下，我們已經準備好了。