13班的學生，迫不及待地點開視頻。
他們已經知道了，這個視頻很牛逼，但，牛在何處，需要他們自己觀看，并做出判斷。
視頻前面的內容還算簡單，沒過多久，李行舟越講越深，學生們直接進入了一臉懵圈的狀態。
這玩意，我看不懂啊。
“班長，這太難了。”看完視頻后，有幾個學生在班群里回復道。
看這視頻實在太過煎熬，他們都是硬啃著看完的。
硬啃是啃完了，可它不消化啊。
“我覺得這視頻內容對于我們來說太超標了，怕是只有破軍級才能看得懂。”
13班的學生無奈，從視頻評論區就可以看出，低階武者一般都說看不懂，而破軍級卻是極為推崇。
沈月心道：“其實我也沒完全懂，一知半解而已，不過我個人覺得，多看幾遍，總有收獲的。”
其他學生正想回復，這時候班群里一條消息跳出來。
班主任：班長的推薦很好，各位同學，看過這視頻的再多看幾遍，沒看過的現在看，預習一下，明天課堂上我們挑部分視頻內容進行教學。@全體成員
班主任：李行舟是我們國立煉金大學的優秀畢業生，剛畢業五年，年齡和你們相差不遠，思維應該也比較接近，以他的視頻作為教學內容，我想效果會不錯。
班主任：各位請重視，期末測試我會考慮從中挑選一些知識要點，放進試卷當中。
“啊？”學生們懵圈了。
年齡相差不遠是真的，但，你要說思維接近？
李行舟所講的內容，他們感覺在聽天書一般。
這思維哪里接近了？
關鍵是，還要作為期末考核？
救命。
學生們頭暈。
但是，班主任所說的話，向來沒有收回去的，他說要出題，恐怕就真的會出。
趕緊看視頻。
學生們心中懷著對班主任和李行舟的吐槽，硬著頭皮啃起視頻來，聽不懂也沒關系，死記硬背嘛，記著記著說不定以后就懂了。
“李行舟？”另一邊，聶云清看著網站上的視頻，陷入沉思。
聶云清他并不常看網站上的視頻，但，他加入的好幾個群里面，都有人在分享鏈接。
聶云清出于好奇，隨手點了一下，就看到了李行舟的名字。
這個名字，本來他都有點淡忘了。
畢竟，自己的手下敗將而已。
李行舟，花費一年零九個月才突破第五層。
而聶云清，則是花費一年零四個月就突破。
盡管這個突破速度還是比沈云飛慢了一些，但差距也不算大。
并且，比李行舟超出不少。
這也堵住了很多人的嘴。
飛船當中，不時有人拿聶云清和李行舟進行比較，甚至有人認為李行舟要比聶云清要強出一些，畢竟李行舟率先突破。
但，當聶云清僅花了一年零四個月就突破以后，這些聲音就消失了。
再沒有人拿李行舟和聶云清進行比較。
實際的表現說明一切，聶云清和李行舟之間的高下已經分出。
本以為李行舟從此黯淡，沒想到，聶云清現在又看到此人了。